题目内容

【题目】(6分)同学发现他家菜园中蔬菜生长迟缓,便施用了一种氮肥(一种化肥),下图氮肥包装标签的部分文字。

求:

(1)硝酸铵的相对分子质量是多少?

(2)硝酸铵中各元素的质量比是多少?

(3)硝酸铵中氮元素的质量分数是多少?

【答案】 80,7:1:12,355

【解析】

试题分析:相对分子质量等于所有原子的相对原子质量之和,各元素的质量比等于各元素的相对原子质量×个数之比,某元素的质量分数等于某元素的相对原子质量×个数/某物质的相对分子质量:

(1)硝酸铵的相对分子质量是:14+1×4+14+16×3=80

(2)硝酸铵中各元素的质量比是:(14×2):1×4:(16×3)=7:1:12

(3)硝酸铵中氮元素的质量分数是:(14×2)/80×100%= 35%

练习册系列答案
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【题目】(7分)小明买了一种汽泡爽的冲调饮料。

【饮料说明】

主要原料:柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3);

使用说明:将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200 mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料。

小明观察了饮料说明后,他借助化学实验的方法,探究汽泡爽产生气体的成分,以及加水温度对产生气体量的影响。

【实验一】探究汽泡爽产生气体的成分。

(1)小明阅读资料发现:汽泡爽原料中的柠檬酸(C6H8O7和小苏打(NaHCO3粉末混合后加水,可以发生以下反应,填写生成气体的化学式。

3NaHCO3 + C6H8O7 ==== C6H5O7Na3 + 3H2O + 3

(2)为了检验该气体,小明选择的试剂是

【实验二】探究加水温度对产生气体量的影响。

(1)小明先用冷水和热水各冲了一杯饮料,品尝时发现冷水冲的饮料中气泡较多,热水冲的饮料中气泡较少。当他摇动杯子时,发现有大量气泡从水中逸出。他查阅资料发现:随着温度升高,气体在一定量的水中溶解的量会迅速降低。于是小明设计了如下实验方案,请填写表中空白。

实验序号

加入水的体积

加入水的温度

收集到的气体的体积

1

200 mL

15

a(待记录)

2

50

b(待记录)

(2)在老师的帮助下,小明采用相同的两套实验装置(如下图)分别完成上述实验,在A中加入水,再加入一袋汽泡爽,迅速塞紧胶塞。量筒C用于收集A中产生的气体所排出的液体,冷却至室温后读取数据。B中油层的作用是

(3)通过实验,小明测得:a = 64 mL,b = 132 mL,由此获得结论:汽泡爽产生气体的量与加水温度有关系。但是老师看到小明的实验报告后却指出:两套装置中,汽泡爽产生气体的总量应该近似相等,与温度关系不大,其本质原因是

(4)通过反思,为了证明老师的观点,小明继续利用(3)中已反应完的两套装置,又做了一步实验,发现两套装置最终收集到的气体的总量确实相近,他的实验操作是

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