题目内容
下列图示实验能达到目的是（ ）
A. 验证质量守恒定律
B. 红磷燃烧测定空气中氧气的含量
C. 探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能否发生反应
D. 探究二氧化锰的催化作用
将4.84g某纯净的铁的氧化物，与足量的一氧化碳在加热的条件下完全反应，反应生成的气体被足量的澄清石灰水完全吸收，得到11.0g白色沉淀，则该铁的氧化物的化学式为（ ）
A. FeO B. FeO2 C. Fe2O3 D. Fe3O4
如图分别是实验室净化天然水示意图和生活中的简易净水装置图。
（1）在图1流程方框内从上到下依次填写的“关键词”是_____（填序号）。
a蒸馏 b蒸发 c结晶 d吸附 e过滤
（2）在图2所示的简易净水装置中，用小卵石、活性炭、石英砂做净水材料。要获得较好的净水效果，①②③处分别放置的是_____。
（3）图1得到的蒸馏水是_____（填“硬水”或“软水”）。我国规定1L合格的生活饮用水中，CaCO3的含量不超过450mg/L，则钙元素的含量不超过_____mg/L。
（4）分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。如：过滤是分离_____不同的混合物的方法；蒸馏是分离_____不同的混合物的方法。
（5）水蒸馏的过程中，没有发生变化的是_____（填序号）。
①水分子的化学性质 ②水分子间的间隔 ③水分子的能量 ④水分子的构成
有一种物质通过物理方法（物理变化）能得到两种不同的物质，该物质一定是（ ）
A. 单质 B. 化合物 C. 纯净物 D. 混合物
化学与生活息息相关，知识源于生活。
①碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是_____（写化学式），炉具清洁剂中含有的碱是_____（写化学式）。
②我校食堂午餐食谱是：米饭、猪油炒白菜、红烧牛肉、炒鸡蛋，其中能提供富含蛋白质的食物有_____。
A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系（部分反应及条件已省略）。“﹣”表示物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体，C、D是两种常见的无色气体，气体D是常用的灭火剂，E是一种白色固体，受热可以生成A、D和另一种有刺激性气味的气体。试推断：
（1）物质B、D分别为：B_____；D_____。
（2）E受热分解的符号表达式_____。
（3）A和D反应的符号表达式_____。
（4）自然界中通过_____（填变化名称）可将D转化为C；
（5）写出由A→C发生分解反应的符号表达式_____。
试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是
A B C D
A. 加热高锰酸钾制氧气
B. 向试管中加入粉末状药品的初始阶段
C. 排空气法收集氧气
D. 给液体加热
物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（ ）
A. 铜用于做导线，是由于铜有优良的导电性
B. 液氧用于火箭发射，是由于氧气具有可燃性
C. 二氧化碳应用于大棚种植，是由于二氧化碳能促进光合作用
D. 镁粉可用于照明弹，是由于镁粉能燃烧，且燃烧时能发出耀眼的白光
如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是
A. a不属于易溶性固体
B. t℃时c物质的饱和溶液，可采用升高温度方法将其变为不饱和溶液
C. 将20℃时三种物质的饱和溶液升温到90℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：a＞c＞b
D. 90℃时，将50ga物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100ga的饱和溶液
验证质量守恒定律
红磷燃烧测定空气中氧气的含量
探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能否发生反应
探究二氧化锰的催化作用
验证质量守恒定律红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能否发生反应探究二氧化锰的催化作用
