[题目]写出下列反应的符号表达式.并回答相关问题.(1)实验室用加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气: .二氧化锰的作用是 .(2)水在通电条件下分解.生成氢气和氧气: .(3)碳酸氢铵在烈日下暴晒: .碳酸氢铵的相对分子质量是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】写出下列反应的符号表达式，并回答相关问题。

（1）实验室用加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气：_______________，二氧化锰的作用是_______________________。

（2）水在通电条件下分解，生成氢气和氧气：________________。

（3）碳酸氢铵在烈日下暴晒：________________，碳酸氢铵的相对分子质量是________________。

【答案】KClO3KCl+O2；作催化剂，加快反应速率；H2OH2+O2；NH4HCO3NH3+CO2+H2O；79

【解析】

（1）二氧化锰和氯酸钾固体混合制取氧气反应方程式为：，二氧化锰作为催化剂使用；（2）水电解的反应方程式为：，（3）碳酸氢铵加热分解，

碳酸氢铵的相对分子质量为14+1*5+12+16*3=79

练习册系列答案

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【题目】甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如右图所示，据图回答：

（1）30 ℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为 _________；

（2）50 ℃时，50g乙物质放入50g 水中，充分溶解，所得溶液的质量是____g，溶液中溶质质量分数为___。

（3）要使饱和的丙溶液变为不饱和，应_____（“升高”或“降低”）溶液的温度。

（4）50 ℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10 ℃时，析出晶体最多的是 ___，10 ℃时所得溶液中溶质质量分数的大小关系为____________。

【题目】暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。

(1)写出各物质的名称：

A________ ；　　B________ ；C________ ；　　D________ ； E________ 。

(2)用文字表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应)：

① ________________（_______）；

② ________________（_______）；

③ ________________（_______）。

C在过氧化氢反应中所起的作用是 ________。

【题目】下图装置常用来测定空气中氧气的含量。

（1）下列对该实验的认识中正确的是________；

A．红磷燃烧产生大量白雾

B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭

C.该实验可说明N2难溶于水

D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5

（2）该反应的符号表达式为________；

（3）该实验结论是________ 。

【题目】某实验研究小组欲检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度（杂质不发生反应）。

（查阅资料）

①草酸晶体（H2C2O42H2O）100℃开始失水，101.5℃熔化，189℃左右分解。

②无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色。

③碱石灰既可吸收水也可以吸收 CO2

甲、乙两同学采用不同的方法检验草酸晶体分解的产物并测定其纯度：

（1）请完成猜想三

（猜想与假设）

猜想一：分解产物是 CO2、H2O 猜想二：分解产物是 CO、 H2O

猜想三：分解产物是_____。

（实验设计）

Ⅰ. 甲同学用下列实验仪器（图中某些加热装置已略去，实验所需药品不限）进行探究。

（2）仪器a 的名称是_____。

（3）用加热草酸晶体的方法获取气体，应该选择的气体发生装置是_____（填编号）。

（4）甲同学实验利用装置“G（碱石灰）—F—C（CuO 固体）—F”检验 CO，则 F 中盛装的试剂是_____，证明含有 CO 的现象是_____。

Ⅱ. 乙同学对装置进行了改进，设计的新装置如下图所示（所用容器为底部弯曲的试管）

（实验过程）

乙同学加热试管后观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清的石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在干燥管的尖嘴处点燃，该气体能燃烧。通过进一步检验，确认燃烧的气体为 CO。

（实验结论）

（5）猜想_____是正确的，写出草酸晶体受热分解的化学方程式：_____。

（纯度计算）

乙同取样品a g，通过实验测得产生的CO 质量b g，则草酸纯度的表达式为_____。

（反思与评价）经过实验和讨论。请你对比两套装置，指出乙同学设计的装置优点是_____。

【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（一）化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。根据下图提供的信息，回答下列问题：

（1）A图表示原子其中X的值是______。

（2）化学性质相似的原子是____________（填字母序号，下同）。

（3）具有稳定结构的原子_______________。

（4）C、D中___________________相同，属于同种元素。

（二）下图是某物质发生反应的微观示意图。

（5）丙图中所示物质都是由________________构成的(选填“分子”“ 原子”或“离子”)；

（6）结合上图分析，化学变化中的最小的粒子是_____________________；

（7）甲图中一个分子是由________个原子构成

（8）该反应的符号表达式是________________，属于_________反应（基本反应类型）。

【题目】水的电解实验如图所示，反应一段时间后，下列说法正确的是（）

A. 球形容器内水面上升

B. 电解器正、负两极产生气体的质量比约为1∶8

C. 电解器正、负两极产生气体的体积比约为2∶1

D. 电解器负极产生的气体能使带火星的木条复燃

【题目】（题文）（题文）下列化学用语与所表述的意义相符的是（　　）

①2Ca2+﹣﹣2个钙离子 ②O2﹣﹣2个氧原子 ③2H2O﹣﹣2个水分子

④2H﹣﹣2个氢元素 ⑤2﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零．

A. ①④⑤ B. ②④ C. ①③⑤ D. ②③

【题目】某品牌矿泉水，其外包装上部分文字如下图图1所示，请回答下列问题。

（1）硫酸镁中硫酸根离子的符号是________。

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