题目内容
【题目】实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是( )
A. 所需氯化钠的质量为3g
B. 氯化钠放在托盘天平的左盘称量
C. 俯视量筒读数会使所配溶液偏稀
D. 所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等
【答案】C
【解析】
配制溶液的基本步骤是:计算、称量、量取、溶解。
A、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量为50g×6%=3g,故A正确;
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,氯化钠放在托盘天平的左盘称量,故B正确;
C、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故C不正确;
D、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解;在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒,其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒,故D正确。故选C。
【题目】化学兴趣小组的同学用家中的物品来探究酸的性质。这些物品有:食用醋精、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花瓣、生锈铁钉、纯碱、pH试纸(带比色卡)、筷子。
(查阅资料)(1)食用醋精中含有10%~15%的醋酸,呈无色;食品干燥剂主要成分是氧化钙;鸡蛋壳主要成分是碳酸钙;
(2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将牵牛花汁液滴入醋精中 | ______________ | 酸能与指示剂反应 |
②将生锈铁钉放入醋精中 | 铁锈逐渐消失,溶液变为______色,一段时间后有气泡冒出 | 酸能与某些金属氧化物反应, 酸能与某些______反应 |
③将碎鸡蛋壳放入醋精中 | 有___________冒出 | 酸能与某些盐反应 |
④将纯碱放入醋精中 | 有气泡冒出 | 酸能与碱反应 |
(反思与评价)(1)小红想利用pH试纸进一步测定醋精的酸碱度,具体操作方法是__________;
(2)小明认为步骤④不能得到“酸能与碱反应”的结论,理由是___,写出可以代替的物质________。
(实验验证)小明重新设计以下方案验证“酸能与碱反应”。
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ. 向食品干燥剂中加入适量的水,充分反应后,静置,取上层清液 | 放出大量热, |
Ⅱ. 向上层清液中加入牵牛花汁液,再逐滴滴入醋精 | __________ |
(拓展与应用)(1)请你为食品干燥剂的包装袋设计一条注意事项:______________;
【题目】除去下列物质中的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 物质(括号内为杂质) | 选用试剂及操作方法 |
A | 氮气(一氧化碳) | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
B | 铜粉(木炭) | 将混合物在空气中灼烧 |
C | 硫酸钾溶液(硫酸铜) | 加入适量的氢氧化钾溶液,过滤 |
D | 氯化钾(二氧化锰) | 加入足量的水,溶解、过滤、洗涤、干燥 |
A. AB. BC. CD. D