题目内容
【题目】对下列事实解释不正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 遥知不是雪,为有暗香来 | 微粒在不断运动 |
B | 氧化汞受热分解生成汞和氧气 | 分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子 |
C | 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来 | 微粒的大小随温度的改变而改变 |
D | N2 的化学性质不活泼,而 O2 比较活泼 | 不同分子化学性质不同 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
A、由于分子是运动的,花香的分子通过运动,向四周扩散,使人们闻到花香,故A正确;B、氧化汞受热分解后生成汞和氧气,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,汞原子直接聚集成金属汞,该事实说明分子是可以再分的,故B正确;C、由于分子之间有间隔,间隔的大小随温度的升高而变大,随温度的降低而减小,。所以,物质有热胀冷缩的现象。分子的大小没有随温度的改变而改变,故C错误;D、氮气的化学性质不活泼,氧气的化学性质比较活泼,是因为不同分子性质不同,故D正确。故选C。
【题目】小李同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”,她设计并完成下表:
实验操作 | 实验现象 | |
实验一 | 取5ml5%过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 |
实验二 | 取5ml5%过氧化氢溶液于试管中,加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | __________ |
结论:二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。
(1)请完成上表中的空格。
(2)小英同学认为仅由上述实验还不能完全表内的“总结”,她补充设计了两个方面的实验:
第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:__________。
第二方面的实验是利用“实验二”反应后试管内的剩余物继续实验。
接下来的实验操作是______,其目的是_________。
【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)按要求用化学式填空:
①空气中含量最多的物质_________;②地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质的化学式_________;③能使澄清石灰水变浑浊的气体____________;④相对分子质量最小的氧化物____________
(2)天然水中含有的部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题。
溶解物质 | 悬浮物质 | |
主要气体 | 主要离子 | 细菌、藻类、 泥沙、黏土 |
氧气、二氧化碳、硫化氢 | 钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子 |
①上表中“主要气体”中属于氧化物的气体有___________种;
②写出“主要离子”中一种阴离子的符号____________;
③水的硬度是一项重要的化学指标,生活中常用__________的方法来降低水的硬度;
④若要除去该水样中的颜色和臭味,可加入物质是____________。
【题目】下列知识整理的内容中三条都正确的选项是
A.物质构成 | B.化学之最 |
①分子、原子、离子都是构成物质的微粒 ②空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子 ③原子都由质子、中子、电子构成 | ①地壳中含量最多的元素是铝 ②人体中含量最多的物质是水 ③最轻的气体是氢气 |
C.实验操作 | D.化学史话 |
①用托盘天平称量12.25g食盐 ②用100mL的量筒量取5.5mL液体 ③排水法收集氧气,先盖好玻璃片再正放桌上 | ①门捷列夫编制了元素周期表 ②道尔顿创立了原子论 ③张青莲测定相对原子质量 |
A. A B. B C. C D. D