[题目]下列变化中属于化学变化的是( )A.冰融化成水 B.钢锭拉成钢丝 C.铁钉生锈 D.酒精挥发题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列变化中属于化学变化的是（）

A、冰融化成水 B、钢锭拉成钢丝 C、铁钉生锈 D、酒精挥发

【答案】C

【解析】

试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

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（1）F的化学式为。

（2）C→G的化学反应方程式。

【题目】小军同学做实验时，向热的大米粥中加了碘酒，发现未变蓝。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是

A．向老师请教

B．认为自己做错了，继续做其他实验

C．反复做实验，并观察是否有相同现象

D．查找相关资料，探究原因

【题目】“分类”可以使人们有序的研究物质，以下分类正确的是

A、合金：生铁、锰钢、青铜

B、碱：纯碱、烧碱、消石灰

C、盐：氯化银、氯化钠、氯化氢

D、合成材料：塑料、合成纤维、铝合金

【题目】下列关系分子、原子、离子的认识正确的是（）

A、物质变化中，分子一定发生改变

B、原子失去电子后一定形成阴离子

C、化学反应中原子的种类和数目不变，说明分子是由原子构成的

D、10mL水和10mL酒精混合体积小于20mL，说明分子间存在间隔

【题目】我国已启动“嫦娥工程”探月计划，拟于2007年前发射绕月飞行的探测卫星——“嫦娥一号”。人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料——“He-3”，解决能源危机。已知“C-13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子，则“He-3”所指的氦原子核内

A．含有3个质子，没有中子

B．含有2个质子，1个中子

C．含有1个质子，2个中子

D．含有3个中子，没有质子

【题目】【2016年江西省】下图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图：

【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为，加热后产生黑色的氧化铜。

【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因，他们进行了以下实验探究：

【查阅资料】在酸性条件下，氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应：

6NaOH+4CuSO4 3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4 ↓,生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体，加热不易发生分解。

【提出猜想】根据资料分析，同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想：

猜想Ⅰ：硫酸铜溶液呈酸性；

猜想Ⅱ：生成的硫酸钠使溶液呈酸性。

【实验与结论】

实验①：用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度，得出其pH （填“﹥”、“﹤”或“﹦”），硫酸铜溶液呈酸性，猜想Ⅰ成立。

实验②：向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液，观察到溶液显紫色，硫酸钠溶液呈（填“酸”、“中”或“碱”）性，猜想Ⅱ不成立。

【交流和反思】

（1）乙组同学认真分析甲组实验后，一致认为不需要通过实验就能判断猜想Ⅱ不成立，理由是；

（2）在化学反应中，相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同，请另举一列（写出反应物即可）。

【题目】【2016年湖南省永州市】化肥对提高农作物的产量有着重要作用，目前农业上使用较多的氮肥是尿素[CO（NH2）2]、硝酸铵（NH4NO3）和碳酸氢铵（NH4HCO3）等。工业上生产硝酸铵的原理是先利用铵催化氧化得到硝酸，再用硝酸根氨气反应生产硝酸铵，相关反应的化学方程式如下：

①4NH3+5O24NO+6H2O ②2NO+O2═2NO2 ③3NO2+H2O═2HNO3+NO

④NH3+HNO3═NH4NO3 根据上述信息，回答下列问题：

（1）四个化学方程式中，属于化合反应的有个。

（2）反应中有两种氮的氧化物，其中不与水发生反应的是（填化学式）。

（3）在氮肥中，氮的含量越高肥效越好，试通过计算比较相同质量的硝酸铵和碳酸氢铵肥效较高的是（填化学式）。

【题目】【2016年江西省】小新用20g含碳酸钠53%的天然碱制取氢氧化钠用于制作“叶脉书签”（杂质不参加反应）。操作过程如下：请计算：

（1）20g样品中碳酸钠的质量为 g;

（2）反应后所得滤液中氢氧化钠的质量分数为多少？（写出计算过程）

（3）将200g滤液浓缩制成“叶脉书签”所需质量分数为10%的氢氧化钠溶液，

需蒸发水 g.

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