题目内容

【题目】写出下列化学符号或符号表示的意义:

12个磷原子________

2 Mg2+“2”的意义________

3 3个亚铁离子________

4)二氧化硅中硅元素的化合价显+4________

【答案】2P 表示一个镁离子带两个单位的正电荷 3Fe2+

【解析】

1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个磷原子表示为2P

2Mg2+“2”的表示一个镁离子带两个单位的正电荷;

3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。多少个离子就在其离子符号前加上相应的数字,3个亚铁离子表示为3Fe2+

4)化合价标在元素符号的正上方,二氧化硅中硅元素的化合价显+4价,表示为:

练习册系列答案
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【题目】材料一:1673年,玻义耳曾经做过一个实验:在密闭的曲颈瓶中加热金属时,得到了金属灰,冷却后打开容器,称量金属灰的质量,发现与原来金属相比质量增加了。

材料二:1703年,施塔尔提出燃素学说,其主要观点有:①燃素是组成物体的一种成分,一般条件下被禁锢在可燃物中;②燃素在可燃物燃烧时会分离出来,且燃素可穿透一切物质。

材料三:1756年,罗蒙诺索夫重做了玻义耳的实验。他将金属铅装入容器后密封、称量。然后把容器放到大火上加热,银白色的金属变成了灰黄色,待容器冷却后再次称量,发现容器的总质量没有发生变化。罗蒙诺索夫对此的解释是:容器里原来有一定量的空气,且容器中的空气质量减少多少,金属灰的质量就比金属增加多少,在化学变化中物质的质量是守恒的。后来,拉瓦锡等科学家经过大量的定量实验,推翻了燃素学说,质量守恒定律得到公认。

1)由燃素学说可知,物质燃烧后质量应该减少。请根据所学知识写出一个可以推翻燃素学说的事实:__________________________________

2)罗蒙诺索夫重做了玻义耳的实验是基于金属加热后,增加的质量并非来自燃素而是来自________________的假设。

3)对比材料一和材料三,玻义耳错过了发现质量守恒定律的一个重要原因是__________________________________

4)质量守恒定律的发现过程,给我们的启示是________________

A.分析问题应该全面、严谨

B.实验的成功与否,取决于药品的选择

C.定量方法是科学研究的重要方法

D.科学研究既要尊重事实,也要勇于创新

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