题目内容
水与人类的生活和生产密切相关.
(1)下列做法有利于保护水资源的是________(选填序号).
A.大量使用化肥和农药 B.工业废水处理达标后排放
C.大量使用含磷洗衣粉 D.生活污水任意排放
(2)在蒸发水的过程中,下列说法正确的是________(选填序号).
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.水分子分成氢原子和氧原子 D.水分子保持水的化学性质
(3)水能溶解很多种物质,是一种最常用的溶剂.蔗糖在水溶液中以________形式存在(选填“分子”、“原子”或“离子”,下同),氯化钠在水溶液中以________形式存在.
(4)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏.游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如下图所示.仿照示例完成下列反应的化学方程式:
示例:①分解反应:2H2O
2H2↑+O2↑;②置换反应:________;③化合反应:________.
解:(1)A、大量使用化肥农药不利于保护水资源.
B、工业废水处理达标后排放有利于保护水资源.
C、大量使用含磷洗衣粉不利于保护水资源.
D、生活污水任意排放不利于保护水资源.
故选B.
(2)水是由水分子构成的,由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身没有变化,水在受热时,水分子的运动速率增大,水分子之间间隔变大,水分子保持水的化学性质.
故选AD.
(3)蔗糖在水溶液中以分子形式存在;氯化钠在水溶液中以离子形式存在.
故答案为:分子;离子.
(4)②如氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水.
该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的概念.
该反应的化学方程式为:H2+CuO
Cu+H2O.
③如碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳.
该反应由两种物质反应生成一种物质,符合化合反应的概念.
该反应的化学方程式为:C+O2
CO2.
故答案为:
②H2+CuO
Cu+H2O等;
③C+O2
CO2等;
分析:(1)可以根据合理利用水资源和防止环境污染方面进行分析、判断,从而得出正确的结论;
(2)根据分子在物理变化和化学变化中的特征分析,由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身没有变化;在发生化学变化时,它的分子起了变化,变成别的物质的分子.
(3)蔗糖以分子形式存在;氯化钠在水溶液中以离子形式存在.
(4)书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须遵守质量守恒定律、依据客观事实.
只有熟悉四种基本反应类型的概念,才能正确解答本题.
点评:本题第(4)题主要考查化学方程式的书写和基本反应类型的应用,难度稍大.
B、工业废水处理达标后排放有利于保护水资源.
C、大量使用含磷洗衣粉不利于保护水资源.
D、生活污水任意排放不利于保护水资源.
故选B.
(2)水是由水分子构成的,由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身没有变化,水在受热时,水分子的运动速率增大,水分子之间间隔变大,水分子保持水的化学性质.
故选AD.
(3)蔗糖在水溶液中以分子形式存在;氯化钠在水溶液中以离子形式存在.
故答案为:分子;离子.
(4)②如氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水.
该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的概念.
该反应的化学方程式为:H2+CuO
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/156888.png)
③如碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳.
该反应由两种物质反应生成一种物质,符合化合反应的概念.
该反应的化学方程式为:C+O2
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/156867.png)
故答案为:
②H2+CuO
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/156888.png)
③C+O2
![](http://thumb.1010pic.com/pic5/latex/156867.png)
分析:(1)可以根据合理利用水资源和防止环境污染方面进行分析、判断,从而得出正确的结论;
(2)根据分子在物理变化和化学变化中的特征分析,由分子构成的物质在发生物理变化时,物质的分子本身没有变化;在发生化学变化时,它的分子起了变化,变成别的物质的分子.
(3)蔗糖以分子形式存在;氯化钠在水溶液中以离子形式存在.
(4)书写化学方程式时,必须熟悉反应物、生成物和反应条件,必须遵守质量守恒定律、依据客观事实.
只有熟悉四种基本反应类型的概念,才能正确解答本题.
点评:本题第(4)题主要考查化学方程式的书写和基本反应类型的应用,难度稍大.
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
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