题目内容
【题目】医院输液常用溶质质量分数为 5%的葡萄糖（C6H12O6）溶液为病人补充能量。 下列说法正确的是（ ）
A. 葡萄糖由碳原子、氢原子和氧原子构成
B. 葡萄糖由C、H、O 三种元素组成
C. 葡萄糖中碳元素质量分数大于氧元素
D. 葡萄糖中碳、氢和氧三种元素的质量比为 6：12：6
【答案】B
【解析】
A、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，而不是由原子直接构成的，故选项错误；B、由化学式可知，葡萄糖由C、H、O三种元素组成，故正确；C、由葡萄糖的化学式为C6H12O6，则碳、氢、氧三种元素的质量比（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，可见葡萄糖中碳元素质量分数小于氧元素，故选项错误；D、由葡萄糖的化学式为C6H12O6，则碳、氢、氧三种元素的质量比12×6：1×12：16×6=6：1：8，故选项错误。故选B。
春雨教育同步作文系列答案【题目】同学们在探究金属的化学性质时，老师强调一般不用K、Ca、Na等活泼金属，否则会出现异常现象，并对钾和硫酸铜溶液的反应进行了演示实验。
（资料显示）
a．钾在常温下就能与水发生剧烈的反应，请补充完整发生反应的化学方程式：_____________。
b．碱式铜盐为蓝绿色沉淀。
C．钾在空气中其表面很快会被氧化。
（提出猜想）
猜想一：金属钾和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
猜想二：金属钾和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。
（实验及现象）切取不同大小的钾块分别投入两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关实验现象如表所示：
实验及现象
实验编号 | 钾块大小 | 硫酸铜溶液 | 实验现象 |
① | 绿豆大小 | 稀溶液10 mL | 产生蓝绿色沉淀 |
② | 绿豆大小 | 浓溶液10 mL | 产生蓝色絮状沉淀 |
③ | 黄豆大小 | 稀溶液10 mL | 产生蓝色絮状沉淀 |
④ | 黄豆大小 | 浓溶液10mL | 产体生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体 |
（实验结论）
（1）上述实验中均未观察到_______色固体生成，由此判断猜想一错误。
（2）实验①中观察到的沉淀是蓝绿色的由此判断猜想二_______（填“正确”或“错误”）。
（实验反思）
（1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是_______________________（用化学方程式表示）。
（2）由上述实验可知，导致钾和硫酸铜溶液反应产生的产物不同的因素有_______________。
（拓展提升）
为了用钾置换硫酸铜中的铜元素，老师设计了如下实验方案：
方案Ⅰ：把钾块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。
方案Ⅱ：把钾块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热。
两个方案中你认为更合理的是方案_____，理由是_______________________________。
【题目】下列对某一主题的知识归纳，完全正确的一组是( )
A.化学与环境 | B.化学与安全 |
①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生 ②鼓励生活垃圾焚烧处理 | ①房间里着火应立即打开门窗 ②天然气泄漏应立即打开排气扇换气 |
C.化学与营养 | D.化学与材料 |
①蔬菜、水果中富含维生素 ②老年人缺钙会造成骨质疏松 | ①塑料、纤维、橡胶都是合成材料 ②纯金属、合金都是金属材料 |
A. A B. B C. C D. D