题目内容
实验报告内容主要有:实验名称、、器材、原理、方法和步骤、实验数据、数据计算和处理、实验结论及误差分析等.
【答案】分析:学生在实验结束后,按照实验报告内容,格式,根据原始记录和实验时的体会,写出实验报告,解答本题.
解答:解:根据实验报告内容主要有:实验题目,实验目的和原理,实验内容及步骤,实验结果,实验结论;
故答案为:实验目的.
点评:本题考查实验报告的格式及内容.
解答:解:根据实验报告内容主要有:实验题目,实验目的和原理,实验内容及步骤,实验结果,实验结论;
故答案为:实验目的.
点评:本题考查实验报告的格式及内容.
练习册系列答案
相关题目
小军见到一种“化学爆竹”(见下图),只要用手拍打锡纸袋,掷在地上,锡纸袋随后就会突然爆开并伴随响声.他认为,这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成气体造成的,于是想探究锡纸袋中的物质成分.
[提出问题]锡纸袋中的物质是什么?
[查阅资料]主要内容如下.
①过氧化氢分解生成氧气,化学方程式为 .
②活泼金属与酸反应生成氢气,例如镁与稀硫酸反应生成氢气,化学方程式为 .
③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳.
[猜想与验证]小军打开一个未用过的锡纸袋,内有一小包无色液体和一些白色固体.
(l)猜想:无色液体为酸.
验证:在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体,各滴加3滴紫色石蕊试液.紫色石蕊试液遇水不变色,遇该无色液体变红.
实验的初步结论:无色液体为酸.
小军取两支试管进行实验的目的是 .
(2)猜想:白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐.
验证:请你运用初中所学知识,帮助小军完成下列实验报告.
小军为进一步验证自己的初步结论,继续查找资料,得到下表.
根据上表数据,该白色固体的检验方法是 .
[反思]通过该探究实验,你还想学习的知识是 .
[提出问题]锡纸袋中的物质是什么?
[查阅资料]主要内容如下.
①过氧化氢分解生成氧气,化学方程式为
②活泼金属与酸反应生成氢气,例如镁与稀硫酸反应生成氢气,化学方程式为
③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳.
[猜想与验证]小军打开一个未用过的锡纸袋,内有一小包无色液体和一些白色固体.
(l)猜想:无色液体为酸.
验证:在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体,各滴加3滴紫色石蕊试液.紫色石蕊试液遇水不变色,遇该无色液体变红.
实验的初步结论:无色液体为酸.
小军取两支试管进行实验的目的是
(2)猜想:白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐.
验证:请你运用初中所学知识,帮助小军完成下列实验报告.
主要实验装置 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 实验操作目的 |
在瓶中加入少量白色 固体,再加入适量水,振荡,静置. |
白色固体溶解. | 验证白色固体是否可溶. | |
①在分液漏斗中加入_______.塞上胶塞,打开活塞,放出适量溶液后,关闭活塞. ②_____________. |
①有大量气体产生. ②_____________ |
验证生成气体的成分. | |
实验初步结论:白色固体是可溶性碳酸盐,可能为碳酸钠或碳酸氢钠. |
温度 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
溶解度 | ||||
盐 | ||||
Na2CO3 | 12.5g | 21.5g | 39.7g | 49.0g |
NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.1g | 12.7g |
[反思]通过该探究实验,你还想学习的知识是