题目内容
下列过程中主要发生化学变化的是
A.塑料降解 B.海水晒盐
C.自制白糖晶体 D.小食品袋内充氮气防腐
金属及其制品是现代生活中常见的材料,请回答下列问题:
（1）铜和铝都可以制作导线,主要利用了它们的____________性。
（2）金属铜可以提取AgNO3废水中的银,反应的现象为___________________。
（3）将金属A放入Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中,若取滤渣加入稀盐酸有气泡生成，则滤渣中一定含有___________。
下列实验方案能达到实验目的是
实验目的
证明可燃物燃烧需要与O2接触
除去CO2中的少量CO
证明CO2可与H2O反应生成H2CO3
证明集气瓶中已充满CO2
实验方案
选项
A
B
C
D
A.A B.B C.C D.D
现有Cu、CuO、Cu（OH）2三种固体的混合物共20g，将其加入烧杯中，倒入稀H2SO4，恰好完全反应后过滤，测得滤渣质量为2.2g，将滤液蒸干后，得到固体质量32g，求原混合物CuO的质量分数为（）
A.49% B.32% C.40% D.无法确定
人体健康离不开化学，下列叙述正确的是（）
A.氧、碳、氢、氮、钠、铁是人体所需的常量元素
B.氨基酸在人体内和酶反应可以转化为尿素，水，二氧化碳，同时为人体提供能量
C.维生素有20多种，多数不能在人体内合成，其中纤维素对人体的消化有特殊作用
D.农药可以通过多种途径进入人体，如呼吸，饮水，食物等
实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。
请填空：
（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是______。
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_______。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第4号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________。
从下列物质中选择填空（填序号）。
①金刚石②氧气③二氧化碳④二氧化硫
（1）能供给呼吸的气体是________。
（2）可用于灭火的气体是________。
（3）能导致酸雨的气体是________。
（4）能用来切制大理石的是______。
如图设计的装置用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究，按要求答题：
（1）图A装置用于制取二氧化碳，反应的化学方程式为_____。
（2）发生装置B与A装置相比，优点是_____。
（3）用C装置收集二氧化碳，验证二氧化碳是否集满，可将燃着的木条放在_____（填“a”或“b”）导管口处。
（4）将生成的二氧化碳通入D装置中出现明显的现象，出现这一现象的原因是_____。
为了探究白磷的燃烧条件，某同学进行了下列两个实验。
实验Ⅰ：分别持燃烧匙内的少量白磷或红磷点燃，并按照图1进行实验。观察到白磷或红磷均剧烈燃烧，过一会儿熄灭。
实验Ⅱ：利用80℃的热水、少量干燥的白磷和红磷，按照图2进行实验。观察到只有薄铜片上的白磷剧烈燃烧。
（1）实验Ⅰ可以得出的结论是什么？______________
（2）实验Ⅱ中，运用对比的方法，能够得出白磷燃烧需要的条件。请写出其中的对比之处及其相应的结论。__________________
（3）为了得出白磷燃烧的条件之间的关系，实验Ⅱ利用了条件控制法：把白磷放在热水中，使之与空气隔绝。其设计意图是什么？_________________
（4）若将图2中空烧杯取下，实验Ⅱ也会有相同的现象。说明空烧杯的主要作用是_______________。
（5）结合相关知识，说明液态二氧化碳可以用作灭火剂的原因。________________
塑料降解 B.
海水晒盐
自制白糖晶体 D.
小食品袋内充氮气防腐
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