鉴别空气.氧气.二氧化碳三瓶气体.最简单的方法是A.将气体分别通入蒸馏水中 B.将气体分别通入澄清的石灰水中C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中 D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是

A.将气体分别通入蒸馏水中 B.将气体分别通入澄清的石灰水中

C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中 D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中

练习册系列答案

相关题目

下表是元素周期表中第2、3周期的元素，请回答有关问题。

（1）下列各组具有相似化学性质的元素是_____（填字母序号）

A Na、Cl

B O、S

C F、Cl

D Al、Ar

（2）写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____。

（3）地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_____。

（4）某离子的结构示意图为当x-y=8时，该粒子的符号为_____.

（5）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_____（填字母序号）

A NO和O2 B CO和N2 C SO3和CO2 D PO43- 和SO42-

下列说法正确的是

A.“铁丝生锈”、“铁丝燃烧”均属于缓慢氧化

B.“碳”、“硒”、“铁”都是人体中常见的微量元素

C.“生铁”、“钢”、“赤铁矿”是三种常见的铁合金

D.“酸雨”、“温室效应”、“臭氧层破坏”是常见的环境问题

实验室过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______________；实验室制氢气的化学方程式为______________________。

硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体，该气体可能是

A.N2 B.NO2

C.NH3 D.SO2

下列过程中的变化属于化学变化的是

A.石油分馏得到汽油等 B.酒精挥发

C.煤干馏得到煤焦油等 D.麦磨成面

下图是某反应的微观示意图。请根据图示回答：

（1）A框中的物质属于_______（填序号：①单质；②有机物；③纯净物；④混合物）。

（2）此反应的化学方程式为__________。此图说明化学反应前后不变的微粒是_______。

我们的化学与生活、生产密切相关，下列过程属于物理变化的是（）

A.生火做饭 B.牛奶发酵

C.石蜡熔化 D.纸张的燃烧

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①_____，②_____。

（2）以上_____（从A—E中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正_____。利用改正后的装置继续完成后面的实验。

（3）甲同学欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应的文字表达式为_____,其基本反应类型为_____；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是_____；若使用F装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是_____。

（4）乙同学称取一定质量的高锰酸钾固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：

[提出猜想]猜想I：反应生成的二氧化锰分解放出O2；

猜想II：反应生成的锰酸钾分解放出O2；

猜想III：反应生成的锰酸钾和二氧化锰分解都放出O2。

[实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：

第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变，则猜想_____错误；第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择的实验方法是_____。

[拓展延伸]实验发现，氯酸钾固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热，则氯酸钾的分解速率大大加快。请说明高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中是否作催化剂，为什么？_____。

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