题目内容

【题目】常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

1)试管尾部放一团湿棉花的目的是________

2)酒精灯火焰上加一个网罩的目的是________

3)加热一段时间后,同学们开始探究生成的气体以及试管中剩余固体是什么?

①将燃着的木条靠近肥皂泡有爆鸣声,且看到有肥皂泡飘到空中,说明生成的气体是______,实验刚开始产生的少许肥皂泡_______(填不会)往上飘,原因可能是________

②探究加热一段时间后成分是什么?

(查阅资料)

(初步验证)试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。

(猜想与假设)猜想一:剩余固体是Fe3O4;猜想二:剩余固体是________

(实验探究)请设计一个实验验证猜想二成立,并完成下面的实验报告

实验操作

实验现象

结论

取少量反应后的固体与试管中加入_______

______

猜想二成立

(实验结论)铁和水蒸气反应的化学方程式为_________

(反思与交流)该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是_________

【答案】反应提供水蒸气 聚拢火焰提高温度 氢气 不会 开始产生的肥皂泡是试管中的空气受热膨胀逸出形成的,空气密度较大,肥皂泡不会上飘。 FeFe3O4 足量的盐酸 固体全部溶解,有气泡生成 3Fe+4H2O Fe3O4+4H2 Fe2O3红棕色粉末且不能被磁铁吸引

【解析】

1)根据题中信息,反应物是水蒸气和铁,因此湿棉花的作用是为反应提供水蒸气;

2)酒精灯火焰上加网罩的目的是聚拢火焰提高温度;

3)①用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中,说明气体的密度小于空气密度。说明生成的气体是氢气;实验刚开始产生的少许肥皂泡不会往上飘,原因可能是开始产生的肥皂泡是试管中的空气受热膨胀逸出形成的,空气密度较大,肥皂泡不会上飘。

②猜想与假设:

能被磁铁吸引的只有FeFe3O4,猜想一Fe3O4;又不可能只有Fe没有其他反应产物,猜想二是FeFe3O4

实验探究:

铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,Fe3O4与稀盐酸反应没有氢气生成。

实验操作

实验现象

结论

取少量反应后的固体与试管中加入足量的盐酸

固体全部溶解,有气泡生成

猜想二成立

实验结论:根据“高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体”和上述探究可知,铁和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,反应的化学方程式为3Fe+4H2O Fe3O4+4H2↑;

反思与交流:

该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3红棕色粉末且不能被磁铁吸引。

练习册系列答案
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1 2

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3)实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式为___________

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4)图 1 装置 F 中的气球是魔幻可变气球。实验前,装置 F 中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开____边(填)分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶,可观察到气球变大。

5)该活动小组用如图 2 所示装置,测量一定质量的塑料袋燃烧后产生 CO2的质量(该塑料袋充分燃烧只产生水和二氧化碳)。

为了保证测量的准确性,连接好实验装置后应检查_____,再加 入药品进行实验。装置的小烧杯中加入过量 H2O2 和催化剂,可持续产生 O2 供塑料袋充分燃烧。

塑料袋燃尽,装置逐渐冷却时,装置中的液体也不易倒吸进入装置中, 原因是____

根据实验目的,需要称量的是______(填字母)。(不考虑空气成分的影响)

A 实验前塑料袋的质量

B 实验前和实验后装置的质量

C 实验前和实验后装置的质量

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