题目内容
下列有关碳循环的说法不科学的是（ ）
| A、绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 |
| B、动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 |
| C、用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应 |
| D、推广风能、太阳能等新能源，以减少温室气体的排放 |
考点：自然界中的碳循环
专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析：A、根据光合作用消耗二氧化碳生成氧气，进行分析判断．
B、根据呼吸作用消耗氧气生成二氧化碳，进行分析判断．
C、石灰水能与空气的二氧化碳反应，但是量少，进行分析判断．
D、根据减少空气中二氧化碳含量的措施，进行分析判断．
B、根据呼吸作用消耗氧气生成二氧化碳，进行分析判断．
C、石灰水能与空气的二氧化碳反应，但是量少，进行分析判断．
D、根据减少空气中二氧化碳含量的措施，进行分析判断．
解答：解：A、植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，故选项说法正确．
B、动、植物通过呼吸作用，吸收O2释放CO2，故选项说法正确．
C、用石灰水吸收空气中过量的CO2，但是量少，且在实际操作中不可行，不足以解决温室效应，故选项说法错误．
D、推广风能、太阳能等新能源，能减少二氧化碳等温室气体的排放，故选项说法正确．
故选：C．
B、动、植物通过呼吸作用，吸收O2释放CO2，故选项说法正确．
C、用石灰水吸收空气中过量的CO2，但是量少，且在实际操作中不可行，不足以解决温室效应，故选项说法错误．
D、推广风能、太阳能等新能源，能减少二氧化碳等温室气体的排放，故选项说法正确．
故选：C．
点评：本题难度不大，掌握自然界的碳循环、减缓温室效应增强的措施是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
生活中常见的物质属于溶液的是（ ）
| A、番茄汁 | B、糖水 |
| C、牛奶 | D、蒸馏水 |
下列各组物质名称与化学式对应正确的是（ ）
| A、生石灰、碱石灰：CaO |
| B、纯碱、烧碱：Na2CO3 |
| C、熟石灰、消石灰：Ca（OH）2 |
| D、纯碱、小苏打：NaHCO3 |
电解一定量的水，当与电源正极相连的一端产生的气体是5mL时，另一电极上产生气体的体积是（ ）
| A、2.5mL |
| B、10mL |
| C、5mL |
| D、2.5mL或10mL |
已知某种微粒的质子数，就一定可以确定它的（ ）
| A、所属元素种类 | B、电子总数 |
| C、核电荷数 | D、中子数 |
下列关于溶液（溶质为固体、容剂为水）的说法正确的是（ ）
| A、同一温度下，同种溶质的饱和溶液，一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大 |
| B、饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数一定改变 |
| C、任何物质的饱和溶液，当温度降低时，一定会析出溶质 |
| D、饱和溶液转化为不饱和溶液，溶质质量分数一定变小 |
有一份气体样品的质量是14.2g，体积是4.48L（标准状况下），该气体的摩尔质量是（ ）
| A、28.4 |
| B、28.4 g/mol |
| C、71 |
| D、71 g/mol |
下列结构示意图表示阳离子的是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |