题目内容
【题目】某地饮用水受污染。同学们给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是( )
A.用明矾使悬浮颗粒沉降下来
B.用氯水进行消毒杀菌
C.只要无色透明，就可以放心饮用
D.饮用前加热煮沸
【答案】C
【解析】根据净水的方式和试剂可知，A.选项用明矾是悬浮颗粒沉降下来，是正确的叙述，A不符合题意；
B.选项用氯气消毒杀菌，是正确的叙述，C不符合题意；
C.选项是错误的叙述，有毒有害的水也可能无色透明，C符合题意；
D.选项饮用前加热煮沸是正确的叙述，D不符合题意。
所以答案是：C。
【考点精析】通过灵活运用水的性质和应用，掌握水的性质：通电分解；水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱）；水可遇某些氧化物反应生成酸即可以解答此题．
【题目】下表是元素周期表的一部分，请仔细阅读后填空。
族 | Ⅰ | 0 | ||||||
一 | 1 H | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | Ⅶ | 2 He |
二 | 3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
三 | 11 Na | 12 Mg | 13 | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
（1）镁元素的相对原子质量是。
（2）硫元素在第周期，在化学反应中易电子(填“得到”或“失去”)形成的离子符号是。
（3）氟元素与表中的元素的化学性质相似。
（4）表中原子序数为13的元素与地壳中最多的元素结合的物质的化学式是。
【题目】把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是 ( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量(g) | 4.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 |
反应后的质量(g) | 1.2 | x | 2.4 | 5.4 |
A.X=2.0
B.该反应属于化合反应
C.乙可能是催化剂
D.参加反应的甲和丙的质量比是4:3
【题目】化学兴趣小组的同学正在通过实验验证复分解反应发生的条件。实验桌上准备了硫酸铜、氯化钡、碳酸钠、氢氧化钠、稀硫酸等五种溶液。小丁同学从中取了两种试剂混合后得到一种无色溶液，且无其他现象发生，加完后却发现自己忘记取的是哪两种试剂。于是他和其他同学决定用现有的试剂对混合溶液进行探究。
【提出问题】混合溶液是哪两种试剂混合后得到的？
（1）【分析讨论】因为混合溶液无色透明，小丁首先排除了一种物质是。
（2）【作出猜想】猜想一：氯化钡与氢氧化钠混合；
猜想二：碳酸钠与氢氧化钠混合
猜想三：氢氧化钠与稀硫酸混合；
猜想四：氯化钡与碳酸钠混合
小红同学认为猜想四明显不成立，她的理由是。
（3）【设计实验】针对三种猜想，大家设计了实验进行验证。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤1：取少量混合溶液于试管中，向其中滴入氯化钡溶液 | 猜想一不正确（错误） | |
步骤2：另取少量混合溶液于试管中，向其中滴入溶液 | 溶液中有气泡产生 | 猜想二正确 |