题目内容

氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂，古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用，生成氢氧化钾。请按要求用化学方程式表述上述有关反应。

(1)分解反应_____，

(2)化合反应____，

(3)复分解反应____。

练习册系列答案
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如图是元素周期表中氯元素的有关信息和原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）

A. 氯元素原子中最外层电子数为17

B. 氯原子的相对原子质量为35.453g

C. 氯原子的核电荷数为17

D. 氯原子在化学反应中易失去电子

某同学设计了如图所示的实验装置探究“分子的性质”，请据图回答下列问题：

（进行实验）图Ⅰ是课本中的某个探究实验，几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是___，此实验说明了分子___．

（实验改进）老师对图I所示的装置进行了改进(如图Ⅱ所示)，并进行了下列操作：

①取一长条形滤纸，等距离滴加无色酚酞试液；

②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中，并在试管口塞一团脱脂棉；

③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水．

几分钟后可观察到的现象是___，该实验说明了___．

（分析讨论）

①若实验Ⅱ的现象不明显，应当进行的改进操作是___．

②改进后图Ⅱ所示装置的主要优点是___．

③实验过程中，若发现滤纸条没有变色，而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色，产生这种现象的原因可能是___．

（拓展延伸）同学们经过讨论后认为，图I和图Ⅱ所示装置虽能够证明分子的性质，但无法影响分子性质的因素，于是又设计了图Ⅲ和图Ⅳ所示装置：

①按照图Ⅲ和图Ⅳ所示装置操作，几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同___．

②对比图Ⅲ和图Ⅳ所示的装置，说明了___．

下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ）

A. 加碘食盐的主要成份是氯化钠，氯化钠是由氯化钠离子构成的

B. 分子、原子、离子都可以直接构成物质

C. 在化学反应中，分子不能再分

D. 物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

现分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量。现取13.4g固体样品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系。

（1）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是_______g。

（2）样品中氯化钠的质量是多少_______？

（3）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少_______？

能一次鉴别AgNO3、Na2CO3、NaCl三种无色溶液的试剂是

A. NaOH溶液

B. BaCl2溶液

C. 盐酸

D. 硝酸

欲除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质，可选用下列试剂中的

A. 稀盐酸 B. CaCl2溶液 C. CO2气体 D. 澄清石灰水

K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下。下列说法错误的是（　 　）

温度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

A. t℃在60℃到80℃之间，且甲表示KNO3的溶解度曲线

B. t℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数不一定相等

C. 把60℃时的105g KNO3饱和液降温至20℃，能析出晶体78.4g

D. 两种饱和液从80℃降温到20℃，析出晶体的质量（不含结晶水）无法比较

化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是（ ）

A. 计算 B. 测量 C. 实验 D. 推理

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