题目内容
近年来,许多城市将公共汽车的燃料换成甲醇(CH30H),以减少汽车尾气对环境造成的污染.(1)某校研究性学习小组的同学为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物,他们将甲醇在氧气中点燃,再用燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验(铁架台等装置已略去):
请你设计这些装置的连接顺序(装置不重复使用),使实验尽可能多地检验出甲醇燃烧的产物(用装置的编号表示);混合气体→______→D.
(2)学习小组的同学通过正确的设计并进行实验,在实验过程中观察到的部分现象如下:D和A中左边装置内的澄清石灰水均变浑浊,而A中右边装置内的澄清石灰水不变浑浊.请结合反应原理和实验现象进行分析,这次实验中甲醇的燃烧产物为______.
(3)通过该实验,请你谈谈应该怎样合理使用燃料______.
【答案】分析:(1)根据甲醇含有的元素,结合质量守恒定律来解答;
(2)根据实验现象来判断甲醇燃烧的产物,由于氢元素的存在,肯定生成水;
(3)根据燃烧的条件,及能够影响燃烧的因素来解答.
解答:解:(1)甲醇中含有碳元素、氢元素和氧元素,在燃烧时可能产生一氧化碳、二氧化碳和水等物质,检验一氧化碳可以用氧化铜,检验二氧化碳可以用澄清石灰水,检验水常用无水硫酸铜,考虑到一氧化碳能够反应生成二氧化碳,所以应该先检验二氧化碳,然后鉴别一氧化碳,而气体通过澄清石灰水时会带出水蒸气,故应该最先检验水,然后是二氧化碳,最后检验一氧化碳;
(2)根据A中左边石灰水变浑浊可知生成了二氧化碳,根据D中石灰水变浑浊可知生成了一氧化碳,故可以知道甲醇燃烧后的产物为一氧化碳、二氧化碳和水;
(3)氧气的浓度,和可燃物与氧气的接触面积都会影响燃烧的程度,故本题中可以提供更充足的氧气.
故答案为:(1)C→A→B;
(2)CO、CO2、H2O(或一氧化碳、二氧化碳、水);
(3)燃料燃烧时要供给足量的氧气,防止因燃烧不充分产生CO而污染空气.
点评:熟练掌握质量守恒定律的实质,能够根据质量守恒定律来判断反应后生成的物质,知道影响物质燃烧的剧烈程度的因素.
(2)根据实验现象来判断甲醇燃烧的产物,由于氢元素的存在,肯定生成水;
(3)根据燃烧的条件,及能够影响燃烧的因素来解答.
解答:解:(1)甲醇中含有碳元素、氢元素和氧元素,在燃烧时可能产生一氧化碳、二氧化碳和水等物质,检验一氧化碳可以用氧化铜,检验二氧化碳可以用澄清石灰水,检验水常用无水硫酸铜,考虑到一氧化碳能够反应生成二氧化碳,所以应该先检验二氧化碳,然后鉴别一氧化碳,而气体通过澄清石灰水时会带出水蒸气,故应该最先检验水,然后是二氧化碳,最后检验一氧化碳;
(2)根据A中左边石灰水变浑浊可知生成了二氧化碳,根据D中石灰水变浑浊可知生成了一氧化碳,故可以知道甲醇燃烧后的产物为一氧化碳、二氧化碳和水;
(3)氧气的浓度,和可燃物与氧气的接触面积都会影响燃烧的程度,故本题中可以提供更充足的氧气.
故答案为:(1)C→A→B;
(2)CO、CO2、H2O(或一氧化碳、二氧化碳、水);
(3)燃料燃烧时要供给足量的氧气,防止因燃烧不充分产生CO而污染空气.
点评:熟练掌握质量守恒定律的实质,能够根据质量守恒定律来判断反应后生成的物质,知道影响物质燃烧的剧烈程度的因素.
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