下列实验方法中错误的是 ( )选项实验目的实验方法A除去CO中的CO2通过灼热的氧化铜B除去NaCl中的泥沙溶解.过滤.蒸发C鉴别NaCl溶液和NaNO3溶液滴加AgNO3溶液和稀硝酸D鉴别硬水和软水加入肥皂水.观察是否有大量泡沫A. A B. B C. C D. D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列实验方法中错误的是 ( )

选项	实验目的	实验方法
A	除去CO中的CO2	通过灼热的氧化铜
B	除去NaCl中的泥沙	溶解、过滤、蒸发
C	鉴别NaCl溶液和NaNO3溶液	滴加AgNO3溶液和稀硝酸
D	鉴别硬水和软水	加入肥皂水，观察是否有大量泡沫

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案

相关题目

向一无色溶液滴入几滴无色酚酞试液，溶液变红，这说明该溶液是（　　）

A. 碱性溶液 B. 酸性溶液

C. pH小于7 溶液 D. pH＝7的溶液

现有Zn、HCl、Ca（OH）2、Na2CO3、CaO五种物质．根据要求回答：

（1）可用于食品干燥剂的是_____．

（2）从物质的组成看，有一种物质和其它四种物质不同类属．该物质是_____．

（3）可和其它四种物质发生化学反应的物质是_____，写出该物质和其它四种物质中的一种反应的化学方程式_____．

如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）20℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数是_____．

（2）20℃时，将25g A物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_____g．

（3）若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是_____．

（4）要从A物质中混有少量B物质得到A用_____方法．

类推是常用的思维方法，以下类推正确的是（　　）

A. 离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

B. 单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的纯净物一定是单质

C. 碱能跟某些非金属氧化物反应，所以可用碱溶液吸收SO2、CO，防止污染空气

D. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

根据“性质决定用途，用途体现性质”，下列说法不正确的是

A. 一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的可燃性

B. 石墨可作电极，是利用了石墨的导电性

C. 氧化钙可做食品干燥剂，是利用氧化钙溶于水中放热

D. 氢氧化钙可用来改良酸性土壤，是因为氢氧化钙能中和酸性

某兴趣小组向甲、乙试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再向两支试管中加入10%的NaOH溶液，甲试管中加入5mL、乙试管中加入2滴，振荡后观察到甲试管中有蓝色沉淀生成，乙试管中有浅绿色沉淀生成。

（实验讨论）得到的蓝色沉淀一定是氢氧化铜，写出反应的化学方程式：_____，那么浅绿色沉淀是什么呢？

（查阅资料）（1）NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成碱式硫酸铜，它是浅绿色固体，受热会分解；

（2）碱式硫酸铜有多种可能的组成，如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4；

（3）SO2气体能使酸性高锰酸钾溶液褪色。

（实验探究）该小组对碱式硫酸铜产生了兴趣，想探究碱式硫酸铜受热分解的产物。

（实验设计）取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验：

实验结束后，试管A中残留有黑色固体，滴入稀硫酸后观察到_____的现象，证明该黑色固体是氧化铜；B中无水硫酸铜变为蓝色，证明有水生成；C中酸性高锰酸钾溶液褪色，证明生成_____；D中气体能使带火星木条复燃，证明有_____生成；

（实验反思）

（1）当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时，只要CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液_____（填“过量”或“不足”）时就能生成浅绿色沉淀；

（2）碱式硫酸铜可表示为：aCu（OH）2•bCuSO4，如将Cu4（OH）6SO4改写该表示方式，则a与b的比值为_____；

（拓展延伸）当反应物的量不同，产物可能不同，试另举一个例子：_____。

化学与生活密切相关．下列说法不正确的是（）

A．人体缺铁会导致甲状腺肿大

B．食用牛奶可为人体补充蛋白质

C．电器起火时应立即切断电源

D．蒸馏可以将硬水转化为软水

小美发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄，并到下了一下，你认为应该向稻田施用的复合肥是（　　）

A. CO（NH2）2 B. KCl C. Ca3（PO4）2 D. KNO3

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