(2007.兰州.4)由物质分类知识可知.下列各组物质中.属于同一类的一组物质是 [ ] A．氧气.食醋 B．加碘食盐.纯碱 C．黄铜.锌 D．干冰.水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(2007，兰州，4)由物质分类知识可知，下列各组物质中，属于同一类的一组物质是

[　　]

A．氧气、食醋	B．加碘食盐、纯碱
C．黄铜、锌	D．干冰、水

答案：D
解析：

氧气为纯净物，食醋为混合物，故A为错项．加碘食盐为混合物，纯碱为纯净物，故不选B．黄铜是铜、锌合金，是混合物，锌是纯净物，故不选C．干冰、水都是氧化物，故选D．

练习册系列答案

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O

；（

复分解反应

反应）
（2）此气体是什么物质？验证方案如表：

猜想	实验步骤	现象及结论
猜想：气体可能是 CO₂ CO₂

（3）周涛同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图1，请你帮助他选择．

．
②若要制取和并收集该气体，应采用的发生装置、收集装置分别是

、

．（填序号）实验室还有哪种气体也可用该装置来制取？

O₂或H₂

．
③若用图F收集该气体，气体从

端（填“c”或“d”）导入．
（4）萧森同学想进一步研究该气体的性质．用烧瓶收集满该气体，烧瓶用带导管（烧瓶一端绑一个气球）的橡皮塞塞紧．如图2所示，挤捏胶头滴管，使液体X滴入烧瓶中，她惊奇地发现气球逐渐张大．
①请你写出液体X的化学式：

NaOH

，并简述理由：

CO₂与NaOH溶液反应，使烧瓶内部压强小于外部压强，空气通过导管进入气球，使气球涨大

．
②请你举一例说明该气体造福人类，有利于人类的一面．

植物进行光合作用

．

(2007，兰州，7)化工色素——连二亚硫酸钠()中硫元素的化合价为

[　　]

A．－2

B．＋6

C．＋4

D．＋3

(2007，兰州，29)用适当的数学或符号填空．

(1)n个水分子________；(2)2个氮原子________；(3)铝的氧化物________；

(4)氦气________；(5)＋2价的铁元素________；

(6)人体中含量最多的常量元素________；

(7)符号H、、Cl、Cu中表示意义最多的是________．

(2007，兰州，30)从H、C、O、Na、S、Cl、Ca、N八种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式(每空各写一个)：

(1)最简单的有机物是________；　　(2)含有四种元素的化合物是________；

(3)溶于水后溶液呈碱性的气体是________；　　(4)可用作氮肥的是________；

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