题目内容

下列反应有刺激性气味气体生成的是（　　）
A．铁丝在氧气中燃烧B．硫粉在氧气中燃烧
C．红磷在空气中燃烧D．甲烷在空气中燃烧
B

试题分析：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项错误．
B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项正确．
C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．
D、甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体，故选项错误．
故选B．
点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态．
练习册系列答案
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甲、乙、丙三位同学在活动课上探究气体的制备．利用下图所示装置制取常见的气体，并对它们的有关性质进行研究，请根据题意回答下列问题．

（1）甲同学用KMnO4固体制取O2，发生装置应选用上图中的       装置（填编号），该反应的化学方程式为         ；当O2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是               
（2）乙同学用浓盐酸与大理石在F装置中反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是    （填序号）．
a．产生的CO2直接使石蕊变红
b．产生的CO2与H2O反应生成H2CO3，使石蕊试液变红
c．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
（3）丙同学在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。
①制取氨气反应的化学方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3↑+2X．X的化学式为：     ．
②制取并收集NH3，应该从上图中选择的收集装置是        ．
③NH3是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的       ．（填序号）．
A．固体氢氧化钠               B．浓硫酸               C．生石灰．
某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．请看图回答问题：

（1）A中反应的化学方程式                                  ；B中白磷不燃烧，原因是                                ．
（2）C、D中看到的现象分别是              、                           ．
（3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因                     ；用F装置收集气体的依据是                           ．
如图是实验室制取气体的常用装置，请按要求填空：

（1）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为　                     　．若要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是　     　．（填字母，下同）．
（2）实验室制取二氧化碳，应选用的药品是　             　（写名称），选择的发生装置是　       　．
（3）F装置有多种用途．若在F中盛放　        　，可以干燥二氧化碳；若用F收集O2，证明氧气已经集满的方法是　                                      　．
下列说法不正确的是（　　）
A．用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量
B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体
C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D．实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用
实验室制取气体时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为　         　；可选择的发生装置有　 和 　（填字母）；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性，必须考虑的是　 　（填序号）．
（2）MnO2在该反应中可以重复使用，理由是　                           　．
（3）要制备干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为　     或     　（填字母）．
下列物质中，能在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（　　）
A．铁丝B．硫磺C．白磷D．木炭
现有下列四套常见的实验装置，请按要求填写下列有关空格：

（1）写出标号仪器的名称：a               ，b               。
（2）除去食盐水中的少量泥沙，应选用的一套装置是             （填序号），要正确完成该操作还需要的仪器名称是             。
（3）在进行A装置相关操作时，通常在实验桌上放一石棉网。该石棉网在此实验过程中的用途是             ；石棉网属于            （选填“复合”或“合成”）材料。
（4）用装置C可制备O2、CO2等气体。请写出用该装置制取O2的化学方程式             ；实验中始终未能检验到O2已集满，下列解释不合理的是             （填序号）。
A．装置可能漏气
B．药品用量可能不足
C．导气管未伸到集气瓶底部
D．药品可能失效
（5）实验室可用D装置制取甲烷气体，则下列说法错误的是            （填序号）。
A．制取甲烷的药品是固体
B．甲烷在水中溶解能力小
C．甲烷不与水反应
D．甲烷密度大于空气
下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。                                             

请回答下列问题：
（1）将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管   （选填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是                                 。
（2）将A、B装置连接，观察到的现象是                                           ，可验证二氧化碳的性质是                                                       。
（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式为：                           。
（4）用E装置收集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时                                       ，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质            ，化学性质              ，            。

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