题目内容
从环保的角度考虑，下列能源中最理想的是
- A.煤
- B.氢气
- C.石油
- D.天然气
B
本题考查的是氢气的用途和氢能的优缺点，解题时根据它们燃烧后的产物进行判断。煤、石油、天然气在燃烧过程中都会产生造成温室效应的二氧化碳和污染空气的一氧化碳、氮硫氧化物以及烟尘等，而氢气燃烧只生成水，对环境没有任何污染。故选B点评：氢气作为能源有三大优点：原料来源广、燃烧热值高、生成物没有污染，因此是一种最理想的能源。
本题考查的是氢气的用途和氢能的优缺点，解题时根据它们燃烧后的产物进行判断。煤、石油、天然气在燃烧过程中都会产生造成温室效应的二氧化碳和污染空气的一氧化碳、氮硫氧化物以及烟尘等，而氢气燃烧只生成水，对环境没有任何污染。故选B点评：氢气作为能源有三大优点：原料来源广、燃烧热值高、生成物没有污染，因此是一种最理想的能源。
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小杰和小燕学习了碳单质的化学性质后，知道碳与氧气反应，若反应物的量不同，生成物不同．于是两人联想到木炭粉与氧化铜发生的反应可能有：
①C+2CuO
2Cu+CO2↑②C+CuO
Cu+CO↑
他们想来验证自己的想法，请你和他们一起进行探究：（请完成下列空白处）
（一）提出问题：木碳与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么？
（二）猜想与假设：木炭粉与氧化铜反应生成物有三种可能：
（1）产物是铜和一氧化碳 （2）产物是铜和二氧化碳 （3）产物是 ．
（三）设计方案：
（1）检验CO2的方法是 ．（用方程式表示）
（2）如何检验产物中是否存在CO，两位同学分别提出了检验CO的方案，但都被大家否定了．请在下表中写出不可行的原因．
查阅资料后，他们把滤纸浸泡在磷钼酸与氯化钯的黄色混合液中，制成试纸（试纸遇一氧化碳立刻变蓝，而遇二氧化碳不反应）
（四）实验结论：设计的实验装置（如下图1）：
（五）反思与评价：
（1）如果A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是 ．
（2）实验结束时，为防止铜被氧化，必须先停止加热，待铜冷却后再将试管口的橡皮塞取下，因此若没有B试剂瓶，可能导致的后果是 ．
（3）根据实验结论，从环保的角度考虑，上述装置C后应添加的装置是 ．
（六）拓展与交流：
如果用如图2装置代替图1中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应产生的气体都“赶”出来，该气体可能是 ．
①C+2CuO
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他们想来验证自己的想法，请你和他们一起进行探究：（请完成下列空白处）
（一）提出问题：木碳与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么？
（二）猜想与假设：木炭粉与氧化铜反应生成物有三种可能：
（1）产物是铜和一氧化碳 （2）产物是铜和二氧化碳 （3）产物是
（三）设计方案：
（1）检验CO2的方法是
（2）如何检验产物中是否存在CO，两位同学分别提出了检验CO的方案，但都被大家否定了．请在下表中写出不可行的原因．
| 检验方案 | 不可行的原因 | |
| 小杰 | 把小动物放在收集的气体中，观察能否存活 | ③_____________ |
| 小燕 | 点燃生成的气体，观察能否燃烧 | ④______________ |
（四）实验结论：设计的实验装置（如下图1）：
| 实验现象 | 检验方案 |
| A中固体由黑色变成红色 | 有Cu生成 |
| B中黄色试纸变蓝 | 有⑤_____生成 |
| C中⑥___________ | 有CO2生成 |
（1）如果A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是
（2）实验结束时，为防止铜被氧化，必须先停止加热，待铜冷却后再将试管口的橡皮塞取下，因此若没有B试剂瓶，可能导致的后果是
（3）根据实验结论，从环保的角度考虑，上述装置C后应添加的装置是
（六）拓展与交流：
如果用如图2装置代替图1中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气，又能将反应产生的气体都“赶”出来，该气体可能是
