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下列各物质分别取5g,分别加入以95g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数不大于5%的有
A.
Na
2
O
B.
CaO
C.
SO
3
D.
NaCl
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B
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28、 溶液在生产和生活中有重要意义.
(1)配制500g0.9%的生理盐水需要称量氯化钠
4.5
g,完成此实验正确的操作顺序是(填序号)
③②④①或③④②①
;
①溶解 ②称量 ③计算 ④量取
(2)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,A、C两种物质溶解度曲线的交点为P.回答下列相关问题:
①t
1
℃时,交点P的含义是
t
1
℃时,AC两种物质的溶解度相等
.
②t
2
℃时,A、B、C三种物质的溶解度从大到小的关系是
A>B>C
.
③t
2
℃时,将A、B、C三种物质各25g分别放入100g水中,充分溶解后,能形成饱和溶液的是
C
,将其转化为不饱和溶液可采用的方法有
降低温度到t
1
℃以下
、
增加溶质
.
④将t
1
℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t
2
℃,所得溶液中溶质的质量分数最大的是
B
.
31、杨阳和陈好同学发现实验室有两瓶标签模糊的白色粉末状药品,经询问老师,得知它们分别是K
2
CO
3
和Na
2
CO
3
,他们想通过所学知识把两种药品区别出来,请你一起参与完成这项任务.
(1)杨阳分别取少量样品溶于水,各加入几滴酚酞试液,溶液均变
红色
色,即两种溶液均显
碱
性,因此仅用酚酞试液不能区别它们.
(2)陈好分别取少量样品溶于水,各加入适量氯化钙溶液,现象均是
产生白色沉淀(或溶液变浑浊)
,
所发生反应的化学方程式为:
Na
2
CO
3
+Ca(OH)
2
=CaCO
3
↓+2NaOH或K
2
CO
3
+Ca(OH)
2
=CaCO
3
↓+2KOH
.(任写一个)
(3)两位同学在老师的指导下,设计了如下实验装置.其主要步骤如下:
①按图组装仪器,称量5g样品1放入锥形瓶中,加入足量稀盐酸;
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量(见下列曲线);
③再称量5g样品2,重复以上实验.
[过程讨论]
a.步骤①加入样品前还应检查
检查装置的气密性
.b.装置Ⅱ的作用是
吸收CO
2
中的水
;
[实验结论]两位同学通过简单计算,认为样品1是
Na
2
CO
3
.理由是
等质量的Na
2
CO
3
和K
2
CO
3
与足量的稀盐酸反应,Na
2
CO
3
所产生的CO
2
质量大于K
2
CO
3
.
[反思与拓展]
a.两位同学的称量无误,但在两次实验中,干燥管内物质的增重均
小于
(填“大于”或者“小于”)理论值,请你帮助他们找出一个可能的原因:
稀盐酸滴入过快,CO
2
没有被吸收完全
.
下列各物质分别取
5g
,分别加入以
95g
水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数不大于
5
%的有
[
]
A
.
Na
2
O
B
.
CaO
C
.
SO
3
D
.
NaCl
下列各物质分别取
5g
,分别加入
95g
水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数不大于
5
%的有
[
]
A
.
Na
2
O
B
.
CaO
C
.
SO
3
D
.
NaCl
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