题目内容

(2004?宣武区二模)CO2含量超标会威胁到人的生命,北方的冬天常有人进入贮藏白菜等的地窖中,因CO2含量较高引起缺氧而窒息身亡.某化学兴趣小组,欲采集地窖中的气体,并测定采集到的气体样品中的CO2质量.请你帮助解决下列问题.
问  题 实验方法及操作
(1)进入地窖前,做什么试验,才能保证人身安全?
(2)如何用250ml的集气瓶采集地窖中的气体样品?
(3)如何测定该瓶气体样品中CO2的质量
(1)可做灯火试验,如灯火熄灭或燃烧不旺,说明CO2含量高,人不能进去.
(2)将250ml集气瓶装满水,用细线栓住集气瓶,送到地窖底部,将集气瓶中的水倒掉,停留一断时间后,将集气瓶正立提到地窖口,盖上玻璃片(胶塞)
(3):①称量装有NaOH溶液的洗气瓶的质量,标记为m1
②将集气瓶中气体缓缓鼓入洗气瓶中,充分反应后,再称量洗气瓶的质量,标记为m2,③mCO2=m2-m1
(1)可做灯火试验,如灯火熄灭或燃烧不旺,说明CO2含量高,人不能进去.
(2)将250ml集气瓶装满水,用细线栓住集气瓶,送到地窖底部,将集气瓶中的水倒掉,停留一断时间后,将集气瓶正立提到地窖口,盖上玻璃片(胶塞)
(3):①称量装有NaOH溶液的洗气瓶的质量,标记为m1
②将集气瓶中气体缓缓鼓入洗气瓶中,充分反应后,再称量洗气瓶的质量,标记为m2,③mCO2=m2-m1
分析:(1)根据二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧的性质分析.
(2)根据二氧化碳的密度比空气密度大能溶于水且能和水反应去设计分析.
(3)根据二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水设计实验方案.
解答:解:(1)二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧的性质,故答案:可做灯火试验,如灯火熄灭或燃烧不旺,说明CO2含量高,人不能进去
(2)二氧化碳的密度比空气密度大能溶于水且能和水反应,所以收集只能用排空气法,故答案:将250ml集气瓶装满水,用细线栓住集气瓶,送到地窖底部,将集气瓶中的水倒掉,停留一断时间后,将集气瓶正立提到地窖口,盖上玻璃片(胶塞)
(3)二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,通过称量反应前后氢氧化钠溶液质量的变化即可,故答案:①称量装有NaOH溶液的洗气瓶的质量,标记为m1
②将集气瓶中气体缓缓鼓入洗气瓶中,充分反应后,再称量洗气瓶的质量,标记为m2,③mCO2=m2-m1(合理答案均给分)
点评:本题在考查二氧化碳性质的同时还考查学生运用性质进行实验探究的能力,特别注重实际应用所学知识能力的考查.
练习册系列答案
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(2004?宣武区二模)二氧化硫(SO2)在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水,现有某一实验小组的同学欲利用下列装置和药品制取二氧化硫,并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究,设计探究的过程如下,请你回答其中的有关问题.
(1)假设:二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应,生成物是一种酸.
(2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色;再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色;最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红.
(3)查阅资料:你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括
①②③
①②③
(填写编号).
①二氧化硫易溶于水.
②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红.
③二氧化硫能被浓硫酸干燥.
(4)实验:
①实验过程中,装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明
SO2不能使干燥的蓝色石蕊试纸变色
SO2不能使干燥的蓝色石蕊试纸变色

②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸发生颜色变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明
水不能使蓝色石蕊试纸变色;SO2溶水后生成酸,酸能使蓝色石蕊试纸变红
水不能使蓝色石蕊试纸变色;SO2溶水后生成酸,酸能使蓝色石蕊试纸变红

③装置E的作用是
吸收SO2,避免污染空气
吸收SO2,避免污染空气

(5)结论:原假设
成立
成立
.(填“成立”或“不成立”)

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