下列四个图象.能正确反映对应变化关系的是( )A.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液B.向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉C.一定温度下.向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D.向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）

A.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液

B.向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉

C.一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾

D.向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉

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下列实验均是初中化学教科书中的实验，分析并回答下列问题。

（1）甲实验的目的是测定空气里的_________含量；

（2）乙实验中红磷燃烧可用化学方程式表示为_________；

（3）丙实验得出铁钉生锈的条件之一是_________；

（4）由丁实验的相关现象可知，二氧化碳的用途之一是_________。

在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中，可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是（　　）

A. 量取水时量筒内事先有少量水

B. 所用氯化钠固体不纯

C. 称量时砝码和药品的位置放反

D. 将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出

下列说法正确的是（　　）

A. 洗涤剂去油污属于乳化现象

B. 硝酸铵固体溶于水会出现放热现象

C. 化学反应前后催化剂质量发生变化

D. 自来水经过活性炭吸附可得到蒸馏水

为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了实验研究，即取6g生铁与10%的盐酸反应，并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图（见图）．

说明：生铁中杂质不溶于水，不与盐酸反应．

（1）铁完全反应用去盐酸的质量为_____g。

（2）生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）_____。

（3）某同学列出了如下计算式：生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量＝（73+6﹣a）g小明对该计算式提出了质疑，请指出其中的错误_____。

某实验小组同学欲通过实验探究金属的性质。

【实验目的】证明金属活动性强弱：Al > Cu

【设计并实施实验】小组内的3位同学分别做了下述实验：

	实验	现象
甲	将铝片直接放入到稀CuCl2溶液中	一段时间后才出现了预期的实验现象
乙	将用砂纸打磨过的铝片放入稀CuCl2溶液（与甲实验浓度相同）中	十几秒内即观察到明显现象。
丙	将用砂纸打磨过的铝片放入稀CuSO4溶液中	在与乙相同的时间内没有观察到明显现象

（1）实验中，预期的实验现象是________。

（2）对比甲、乙两位同学的实验，推测甲同学开始时没有观察到明显实验现象的原因是________。

该小组同学进一步对实验进行探究。

【提出问题】为什么打磨过的铝片放入到CuCl2溶液和CuSO4溶液中观察到的现象不同呢？

【微观探析】查阅资料可知两个反应的微观示意图如下。

（3）图1反应的化学方程式为________；Al和CuCl2溶液、CuSO4溶液反应的微观本质是Al和Cu2+反应生成 Al3+和______ 。

【提出猜想】根据上述图示，小组同学提出了如下猜想。

猜想1：产生现象不同的原因是CuCl2溶液比CuSO4溶液中含有的Cu2+浓度大。

猜想2：溶液中Cl-对Al和Cu2+反应有促进作用。

猜想3：溶液中SO42-对Al和Cu2+反应有阻碍作用。

【设计并实施实验】

序号	实验方案及操作	现象	结论
1	乙、丙两位同学取Cu2+浓度相同的CuCl2溶液和CuSO4溶液重复实验。	与上述乙、丙同学实验现象相同	猜想1______（填“成立”或“不成立”）
2		在同一时间内，③最快产生现象，②次之，①无明显现象	猜想2成立