题目内容
物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
- A.木炭：剧烈燃烧，产生大量黑烟
- B.铁丝：火星四溅，生成四氧化三铁固体
- C.镁带：发出耀眼的白光，产生白雾
- D.硫粉：产生明亮的蓝紫色火焰
分析：木炭燃烧能生成二氧化碳气体，不能产生黑烟；生成四氧化三铁属于实验结论；镁燃烧能生成白色固体，不能产生雾；硫在氧气中燃烧能够产生明亮的蓝紫色火焰．
解答：A、木炭在氧气中燃烧不能产生黑烟．故选项错误；
B、生成四氧化三铁属于实验结论．故选项错误；
C、镁燃烧能生成白色固体，不能产生雾．故选项错误；
D、硫在氧气中燃烧能够产生明亮的蓝紫色火焰．故选项正确．
故选D．
点评：解答本题要充分理解各种物质在氧气中燃烧时的实验现象方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
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浙江之星学业水平测试系列答案善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养．你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是（ ）
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（1）探究物质的性质
如右图所示，小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
①我能观察到的实验现象 ；
②B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现出的一种科学实[来源:Zxxk.Com]
验方法是 。
(2)探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水，我能说明水的作用。
A、硫在氧气中燃烧 B、铁丝在氧气中燃烧 C、电解水
①三个实验中水的作用各不相同，我能一一说出。
A瓶中的水： 。B瓶中的水： 。C水槽中的水： 。
②王磊做电解水的实验时，用铜丝做导线和电极，得到氢气和氧气的体积比为2.2：1，和理论值相比有误差，请你从所得气体的两个不同性质的层面上分析原因： 、 。
（3）探究物质的组成
艾化学同学以木条为基本原料，进行了如下一系列探究实验：
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实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
方法提炼 |
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点燃干燥的木条，在火焰上方罩干冷的烧杯 |
一会儿烧杯内壁有水雾产生。 |
木条中一定含有 元素 |
根据一切化学反应中元素的 不变，同时根据表格中的实验 可以推测出实验结论。 |
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继续把火焰靠近烧杯底部[来源:ZXXK] |
一会儿烧杯底部出现一层黑色物质 |
木条中一定含有 元素[来源:ZXXK] |
氧
气在一定条件下能与许多物质发生化学反应
，如与铁的反应如下表：
| 化学性质 | 实 验 现 象 | 反 应 的 文 字 表 达 式 |
| 能与铁 反 应 | __________________________ ________ | _____________________________ |
(1)在进行硫在氧气中的燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水，原因是：________________________________________.在进行铁丝在氧气中的燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水，原因是：__________________________________________
(2).某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象。请找出引起实验失败的三点原因：①________________________________;②________________________________③____________________________________________.