题目内容
17、在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是学习化学重要的学习方法．下图是初中化学常见概念之间的相互关系．
（1）写出A、B、C由Na、H、O、S各元素组成的一种代表不同物质类别的化学式．
A
（2） 选择表中A、B、C或氧化物中你最喜欢的两种物质相互反应的化学方程式：
（1）写出A、B、C由Na、H、O、S各元素组成的一种代表不同物质类别的化学式．
A
H2SO4
；B
NaOH
；C
Na2SO4
．（2） 选择表中A、B、C或氧化物中你最喜欢的两种物质相互反应的化学方程式：
H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H20
．分析：纯净物包括单质和化合物，化合物包括酸、碱、盐和氧化物．硫酸电离时生成的阳离子都是氢离子，属于酸；氢氧化钠电离时生成的阴离子都是氢氧根离子，属于碱；硫酸钠是由钠离子和硫酸根离子组成的化合物，属于盐．
解答：解：氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物．
电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸，电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱，由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐．
（1）氢元素、硫元素和氧元素可以组成硫酸；氢元素、氧元素和钠元素可以组成氢氧化钠；钠元素、硫元素和氧元素可以组成硫酸钠．故填：H2SO4；NaOH；Na2SO4．
（2）硫酸和氢氧化钠反应能生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H20．
电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸，电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱，由金属离子和酸根离子组成的化合物是盐．
（1）氢元素、硫元素和氧元素可以组成硫酸；氢元素、氧元素和钠元素可以组成氢氧化钠；钠元素、硫元素和氧元素可以组成硫酸钠．故填：H2SO4；NaOH；Na2SO4．
（2）硫酸和氢氧化钠反应能生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H20．
点评：解答本题要掌握化学方程式的书写方法和物质的分类方法等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
练习册系列答案
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在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习中的一种重要方法．下图是初中常见化学概念之间的相互关系．
（一）请你写出B、C所属物质的类别，并以Na、H、O、S元素组成的物质为例，各写出一种代表物质的化学式，填在下表相应的空格里．
（二）请在Na、H、O、S元素组成的物质中选择物质写出符合下列反应类型的化学方程式：
化合反应： ；
复分解反应： ．
（三）下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图．请回答下列问题：
（1）若某种钙原子的相对原子质量为40，则它的中子数为 ．
（2）原子的核外电子排布，特别是最外层的电子数目，与元素的化学性质有密切关系．
① ；② ；③ ．
（一）请你写出B、C所属物质的类别，并以Na、H、O、S元素组成的物质为例，各写出一种代表物质的化学式，填在下表相应的空格里．
| \ | A | B | C | \ |
| 物质类别 | 酸 | 氧化物 | ||
| 化学式 |
化合反应：
复分解反应：
（三）下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图．请回答下列问题：
| H | O | Na | Mg | Cl | K | Ca |
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（2）原子的核外电子排布，特别是最外层的电子数目，与元素的化学性质有密切关系．
①
（2008?宣武区二模）在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习的重要学习方法．如图是初中常见化学概念之间的相互关系．
（2006?天河区一模）在理解概念的基础上，理清概念之间的相互关系，构建知识网络是化学学习重要的学习方法．如图是初中常见的化学概念之间的相互关系：