题目内容
【题目】城市的夜晚霓虹闪烁，下列气体可用于霓虹灯内填充的是
A.氧气B.氖气C.氢气D.氮气
【答案】B
【解析】
稀有气体通电时会产生不同颜色的光，氖气属于稀有气体。
故选B。
【题目】化学造福生活。1926年，英国科学家贝纳尔提出预言：只要有足够的压强，任何元素都能变成金属.如把氢气放到-260℃和250至260个标准大气压下，就能把每个氢原子非常紧密地挤在一起，而得到金属氢。现在，预言终于在实验室里实现了。金属氢是一种高密度的储能材料.金属形成后，可保持稳定的状态。请回答下列问题：（1）大规模制取氢气较合适的方法是在催化剂作用下，利用太阳能分解水，反应的化学程式是：。（2）氢气被看作是理想的“绿色能源”，主要原因是。目前氢能的开发和利用面临着许多困难，金属氢的使用主要解决氢能开发利用中的困难是。（3）金属氢中氢元素的化合价为。从微观的角度来分析，氢气和金属氢的主要区别是。
【题目】早餐要吃好，下列早餐饮品属于溶液的是
A.豆浆B.矿泉水C.果汁D.牛奶
【题目】“民以食为天”，下列有关饮食与健康的说法正确的是（____）
A食用加碘盐预防贫血
B食用鸡蛋补充蛋白质
C霉变的大米高温蒸煮后可食用
D幼儿缺钙易患____________
【题目】根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：
（1）写出下列仪器的名称：a ；f ．
（2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为 ．
（3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的 （填写序号）．检查完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的药品是 ，后加入的药品是 ；反应的化学方程式是 ．
（4）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是 ．
（5）小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象的解释不合理的是 （填序号）．
A．产生的CO2直接使石蕊溶液变红；
B．产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红；
C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红．
【题目】在反应□SO2+□H2S=□H2O+□S中，方框中各物质的化学计量数应该对应的是
A.1，3，3，2B.1，2，2，3
C.1，2，3，2D.1，3，2，3
【题目】结合下列实验装置，回答：（1）实验室若用分解暗紫色固体制取O2 ， 该固体的名称是 ， 可选（填字母，下同）装置。若用分解H2O2溶液制取O2 ， 可选装置。（2）探究CO2性质的装置Ⅰ、Ⅱ如下： ①装置Ⅰ，将Y形导管平放于桌面上，通入CO2后，观察到a管中试纸变红色，b管中试纸无明显变化，此现象说明CO2能与反应，生成的使紫色石蕊变红色。②装置Ⅱ，将Y形导管固定在铁架台上，a管在上方，b管在下方，通入CO2后，观察到b管中试纸先变红色且颜色较深，a管中试纸后变红色且颜色较浅，此现象说明CO2具有①所验证的性质外，还说明CO2的。（3）实验室制取CO2的化学方程式为 ， 应选（填字母）装置，选择该装置的理由是。
【题目】（10福建省福州1．）生活离不开化学，下列生活习惯或做法合理的是
A.菜刀用后洗净擦干B.废旧电池随意丢弃
C.霉变大米洗净后继续食用D.尽可能多吃含微量元素的保健品
【题目】下列实验基本操作正确的是（ ）A.过滤操作B.滴加试液C.点燃酒精灯D.稀释浓硫酸
