题目内容
如图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开 A 中分液漏斗活塞后,A、B、C、D、E 中均可观察到明显现象。
(1)A 中发生的化学反应是_________(写化学方程式),B 中现象为____________。
(2)请写出 E 产生的现象_______,并解释产生 E 出现的现象的原因。 ________
实验小组以鸡蛋壳(主要成分碳酸钙,在水中能溶解出微量的 Ca2+,其他成分 对实验影响忽略不计)为牙齿的替代物,模拟含氟牙膏保护牙齿的化学原理。
(查阅资料)① 含氟牙膏保护牙齿的原因:含氟牙膏中的氟化钠(NaF)能与牙齿表面溶解的 微量 Ca2+反应,生成更难溶于酸的物质。
② 常温下,酚酞溶液遇 pH<8.2 的碱性溶液不变色。
(进行实验)实验小组用 2 种不同的方法进行实验。
实验一:如图 1 连接仪器,进行实验(注射器中药品全部缓慢注入锥形瓶中)。
实验组 | 对照组 | |
锥形瓶中的物质 | 0.5g用含氟牙青处理过的鸡蛋壳 | 0.5g未用含氟牙青处理过的鸡蛋壳 |
注射器中的物质 | 20mL3.5%的盐酸 | _____ |
试管中的物质 | 滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液 | 滴有酚酞的氢氧化钠稀溶液 |
试管中溶液褪色时间(s) | t1 | t2 |
实验二:如图 2 连接仪器,锥形瓶和注射器中的物质均与实验一相同。实验过程,通过压强 传感器测得压强随时间的变化如图 3 所示。
(解释与结论)
(1)装入药品前,检查装置 a 的气密性:用止水夹夹住右侧橡皮管,_____, 说明装置气密性良好。
(2)实验二能证明含氟牙膏对鸡蛋壳有保护作用,其理由是_____。 由此推断出实验一中,t1_____t2(填“>”、“<”或“=”)。
(3)图 3 中“a-b”段压强增大的主要原因是_____。
(反思与评价)
(4)根据本实验模拟的含氟牙膏保护牙齿的化学原理,你认为碳酸钙_____(填“能” 或“不能”)用于制作含氟牙膏的摩擦剂,理由是_____。
下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是( )
选项 | 实验目的 | 试剂或方法 |
A | 鉴别FeCl3、NaCl、NaOH、MgCl2四种溶液 | 不另加试剂 |
B | 鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体 | 水 |
C | 除去MgCl2溶液中少量的CuCl2 | 加入过量铁粉、充分反应、过滤 |
D | 除去N2中的少量O2 | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
A.A B.B C.C D.D
对结构和性质的研究是学好化学的基础
(1)根据表中提供的信息,回答问题。
物质 | 金刚石 | 石墨 | 炭黑 | 活性炭 |
结构 | 碳原子 | _____。(用文字表示) | ||
性质 | ______。 | 滑腻感 | ______。 | 吸附性 |
用途 | 钻头 | _____。 | 碳素墨水,书写档案可长期保存 | 吸附剂 |