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有一包粉末,可能由KCl、K
2
SO
4
、K
2
CO
3
、CuCl
2
、MgCl
2
中的一种或几种物质组成。现做如下实验:
实验一:取少量粉末,加水溶解后得到无色透明溶液①。
实验二:取①溶液少许,加入氢氧化钠溶液后看不到明显现象。
实验三:另取①溶液少许,加入适量氯化钡溶液后出现白色沉淀。过滤后得到滤液②,在沉淀中加入适量稀硝酸,沉淀全部溶解。
实验四:取滤液②少许,滴加少量硝酸银溶液出现白色沉淀,在沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。
根据以上实验,请回答:
(1)原粉末中一定没有______________________________,一定有__________________。
(2)原粉末中可能有_______________________,为了验证可能含有的成分是否存在,请你设计实验证明:
操 作
现 象
结 论
试题答案
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(1)CuCl
2
MgCl
2
K
2
SO
4
;(2分,只答对2种物质给1分,,只答出一
种物质,不给分。) K
2
CO
3
(1分)
(2)KCl (1分)
操 作
现 象
结 论
另取少量该粉末,加水溶解后,先加入足量稀硝酸待无气泡产生后,再加入硝酸银溶液 (2分)
固体溶解得无色溶液,加入稀硝酸有大量气泡产生。在加入硝酸银溶液后,如果有白色沉淀产生(或如果没有白色沉淀产生) (2分)
有白色沉淀产生说明含有KCl,(没有白色沉淀产生说明不含KCl)
(1分)
(1)熟记常见酸碱盐溶液的颜色,熟练掌握酸、碱、盐之间发生反应的现象,据此再根据以上实验的内容即可确定原粉末中一定有什么,一定没有什么.
(2)除了一定有的物质和一定没有的物质,其余的都为可能有的;根据检验氯离子的方法进行分析.
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A---H都是初中化学常见物质。其中B为紫红色固体,E、F是组成元素相同的两种气体,A、H为黑色固体。他们之间转化关系如图16(反应条件及部分生成物已略去)。
(1)反应A→B属于
(填基本反应类型)
(2)写出沉淀D的化学式
(3)写出反应E→F的化学方程式
(4)指出G的一种用途
。
除去下列各组物质中含有的杂质,所用试剂和方法均正确的是
物质(杂质)
所用试剂和方法
A.
H
2
(HCl气体)
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B.
NaOH溶液〔Ca(OH)
2
溶液〕
先加入过量的Na
2
CO
3
溶液,再过滤
C.
盐酸(硫酸)
先加入适量的Ba(NO
3
)
2
溶液,再过滤
D.
CaO固体〔Ca(OH)
2
固体〕
加入过量的水,再过滤
某混合气体由H
2
、N
2
、CO和CH
4
中的两种组成,将该混合气体点燃后,得到的气体产物依次通过浓H
2
SO
4
和NaOH溶液,结果两溶液的质量均有增加.则该混合气体的组成不可能是
A.H
2
和CH
4
B.CO和CH
4
C.N
2
和CO
D.H
2
和CO
(2012?泸州)有A、B、C三种化合物,已知A是强酸,B是硝酸盐,C是强碱,它们都溶于水,能发生以下反应:B、C混合,生成蓝色沉淀;A、C混合,生成难溶于稀硝酸的白色沉淀E.试推断:B的化学式为
,C的化学式为
,E的化学式为
.
(2012?绍兴)小敏设计了一个从空气中分离二氧化碳的操作方案,其基本流程如图所示(部分条件未标出).
(1)写出流程中生成碳酸钙和氢氧化钠的化学方程式
.
(2)整个流程中,除水外,还有二种可以循环利用的物质是
(写化学式).
(2012?江西)(8分)如图所示A~F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应,(部分物质和反应条件未标出)。其中A是紫红色金属,B常温下是气体,C是人体胃液中含有的酸。
(1)A的一种用途是
;
(2)B的化学式为
;
(3)E和F反应的化学方程式为
;
(4)下图转化关系中没有涉及至的基本反应类型是
。
(2012?连云港)初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如图所示.已知常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为2:1和1:1;E为黑色固体,与稀硫酸反应得到蓝色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去).下列有关判断正确的是( )
A.E转变为B一定是置换反应B.A不一定是含CO
3
2
﹣
或HCO
3
﹣
的盐C.D、F中相同元素的化合价一定相同D.除去B中混有的少量C,可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
鉴别日常生活中的下列各组物质,两种方法均正确的是 ( )
A.硬水和软水:滴加肥皂水或滴加食盐水
B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清的石灰水或观察颜色
C.真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸或灼烧
D.氧气和二氧化碳:滴加酚酞溶液或将燃着的木条伸入
关 闭
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