题目内容
生活离不开水.有关水的知识在日常生活中有着广泛的应用
(1)左图为水通电分解的实验装置图,据图分析负极和正极产生的气体体积比为______,检验负极气体的方法是______.为了______,需要在水中加入少量稀硫酸溶液.
(2)右图为电解水时分子原子水平的微观反应过程,根据左右两图,你可得出哪些结论?(任写三条)①______;
②______;
③______.
(3)茶壶内纱网将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的原理是______(填操作名称).
(4)千山风景区某地井水澄清透明,取其少量于小烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明该井水是______(填“硬水”或“软水”).日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______.
(5)水可以造福人类,但水被污染后却会给人类造成灾难.你认为哪些措施可以预防和消除污染(举2例) ①______,②______.
解:
(1)据图分析负极和正极产生的气体体积比为2:1,检验负极气体的方法是将燃着木条插入试管中,若气体燃烧,产生淡蓝色火焰,则气体为氢气.为了增强导电性,需要在水中加入少量稀硫酸溶液.故填:2:1;将燃着木条插入试管中,若气体燃烧,产生淡蓝色火焰,则气体为氢气;增强导电性.
(2)根据左右两图可知,①水在通电条件下分解生成氢气和氧气;故填:水在通电条件下分解生成氢气和氧气;
②水是由氢元素和氧元素组成的化合物;故填:水是由氢元素和氧元素组成的化合物;
③在化学变化中分子可分,而原子不可分.故填:在化学变化中分子可分,而原子不可分.
(3)茶壶内纱网将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的原理是过滤.故填:过滤.
(4)向水中加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明该井水是硬水.日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸.故填:硬水;煮沸.
(5)工业废水经过处理后再排放,农药化肥合理施用等措施可以防止水体污染.故填:①工业废水经过处理后再排放.②农药化肥合理施用.
分析:(1)电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少.与负极相连的试管生成的是氢气,较多.氢气的体积是氧气体积的2倍.
(2)根据电解水的宏观和微观过程可以判断水的组成和分子的性质.
(3)过滤可以把不溶于水的物质除去.
(4)用肥皂水可以检验水的软硬,加热煮沸可以降低水的硬度.
(5)要采取必要的措施防止水体污染.
点评:本题主要考查电解水和净化水等方面的知识,解答时要理解在化学变化中,分子可分,原子不可分.
(1)据图分析负极和正极产生的气体体积比为2:1,检验负极气体的方法是将燃着木条插入试管中,若气体燃烧,产生淡蓝色火焰,则气体为氢气.为了增强导电性,需要在水中加入少量稀硫酸溶液.故填:2:1;将燃着木条插入试管中,若气体燃烧,产生淡蓝色火焰,则气体为氢气;增强导电性.
(2)根据左右两图可知,①水在通电条件下分解生成氢气和氧气;故填:水在通电条件下分解生成氢气和氧气;
②水是由氢元素和氧元素组成的化合物;故填:水是由氢元素和氧元素组成的化合物;
③在化学变化中分子可分,而原子不可分.故填:在化学变化中分子可分,而原子不可分.
(3)茶壶内纱网将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的原理是过滤.故填:过滤.
(4)向水中加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明该井水是硬水.日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸.故填:硬水;煮沸.
(5)工业废水经过处理后再排放,农药化肥合理施用等措施可以防止水体污染.故填:①工业废水经过处理后再排放.②农药化肥合理施用.
分析:(1)电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少.与负极相连的试管生成的是氢气,较多.氢气的体积是氧气体积的2倍.
(2)根据电解水的宏观和微观过程可以判断水的组成和分子的性质.
(3)过滤可以把不溶于水的物质除去.
(4)用肥皂水可以检验水的软硬,加热煮沸可以降低水的硬度.
(5)要采取必要的措施防止水体污染.
点评:本题主要考查电解水和净化水等方面的知识,解答时要理解在化学变化中,分子可分,原子不可分.
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