题目内容

【题目】下列物质放入足量水中，不能形成溶液的是

A．白醋 B．食用油 C．白糖 D．食盐

【答案】B

【解析】A、白醋与水混合形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故A错；

B、食用油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故B正确；

C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；

D、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错．

故选B．

练习册系列答案
相关题目

【题目】下列物质前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．澄清石灰水、矿泉水

B．水银、生铁

C．石灰石、石油

D．氯酸钾、过氧化氢

【题目】在农业生产上，有时用溶质质量分数为10%～20%的食盐水来选种。现在配制20kg溶质质量分数为16%的食盐水，所需食盐的质量

A．2.0kg B．3.2kg C．4.0kg D．32kg

【题目】实验室中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密闭的NaOH固体，对其成分提出以下假设，并完成了实验探究。

假设1：只含NaOH；

假设2：含NaOH和Na2CO3；

假设3：只含Na2CO3

（1）成分中可能含有Na2CO3的原因是（用化学方程式回答） 。

（2）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到________________，说明假设2或假设3成立。

（3）进一步探究的过程如下：

①“操作1”的名称是 ，

②“固体A”的化学式是___________。

③加入足量CaCl2溶液的作用是 。

④溶液B中滴加酚酞后，观察到 ，说明假设2成立。

【题目】（12分）下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。

（1）请写出仪器甲的名称：__________，仪器乙的名称：__________。

（2）实验室能用B装置制取氧气的化学方程式为______________________________，若要制得干燥的氧气，则所选用的装置连接顺序是B→（ ）→（ ）（填装置字母代号）。

（3）若用如图装置进行“排水法”收集氢气，则氢气应从__________（填“a”或“b”）端通入。

（4）若将F中的浓硫酸换成氢氧化钠溶液来除去CO2，则气体从________（填“长”或“短”）导管进入，其原理用化学方程式表示为__________________________。

（5）若要求实验室制取的氢气中不能混有酸性气体，则选择的最佳药品是__________和__________。

【题目】下列物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

A．NaHCO3 碳酸氢钠 小苏打

B．CaO 氧化钙 熟石灰

C．Na2CO3 碳酸钠 纯碱

D．NaOH 氢氧化钠 烧碱

【题目】下列化肥属于复合肥料的是

A．硝酸钾 B．氯化钾 C．氨水(NH３．H２0) D．碳酸氢铵

【题目】（一）小明和小亮同学在实验室帮老师配制石灰水时，将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是小明认为熟石灰样品已经变质。小亮同学不同意他的判断，你认为小亮同学的理由 。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告。

【提出问题】熟石灰样品的主要成分是什么？

【作出猜想】甲同学猜想是Ca(OH)2；

乙同学猜想是CaCO3

你认为是 。

【实验与结论】请你通过实验验证你的猜想：

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量的熟石灰样品于烧杯中，加适量的水充分溶解后过滤。

向滤液中加入适量的 溶液；

；

乙的猜想不正确

向滤出固体中加入适量 溶液。

。

你的猜想正确

【拓展与应用】小组同学反思了熟石灰变质的原因，认识到实验室应 保存熟石灰。

（二）在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是

和 。（填物质的化学式）

化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。

【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？

【提出猜想】猜想①： ；

猜想②：Na2SO4；

猜想③：Na2CO3；

猜想④：Na2CO3、Na2SO4

【实验探究】

若现象a只有气泡产生，则猜想 可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，若沉淀全部不溶解，则猜想 成立。

【题目】（2分）下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请你根据此图完成下列问题：

（1）30℃时，向lO0g水中加入40gA物质，充分溶解后所得溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液；

（2）把等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时从30℃降温到20℃，其中溶质质量分数没有发生改变的是 物质的溶液。

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