题目内容
【题目】下列对实验现象描述正确的是（ ）
A. 镁条燃烧，产生耀眼的白光，产生大量白色烟雾
B. 氢气燃烧，产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠
C. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
D. 铁钉和硫酸铜溶液反应，生成红色的金属铜
【答案】B
【解析】
A、镁条燃烧，产生耀眼的白光，产生大量白烟，不是白色烟雾，故A错误；B、氢气燃烧，产生淡蓝色火焰，罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠，故B正确；C、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体，故C错误；D、铁钉和硫酸铜溶液反应，生成红色的金属铜是实验结论，不是实验现象，故D错误。故选B。
【题目】某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，进行了如下实验：按表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热，并与二氧化锰的催化效果做比较，实验均以生成50mL气体为准（见图甲）： 
编号 | 氯酸钾质量（g） | 其他物质质量（g） | 待测数据 |
1 | 2.0 | ∕ | |
2 | 2.0 | 氧化铜 0.5 | |
3 | 2.0 | 二氧化锰 0.5 |
回答下列问题：
（1）表格中的“待测数据”是指 ．
（2）请写出实验室氯酸钾制氧气的化学方程式 ．
（3）为了实验结论严谨准确．还需要控制的变量有 ．
（4）为了较准确地测量气体体积，在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中，应注意（填字母编号）．
a．视线与凹液面最低处相平
b．读数前不能移动量气管和水准管
c．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
d．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时，立刻读数
（5）若50mL量气管中液面的位置如图乙所示，A与B刻度间相差1mL，刻度A为20，则此时气体的读数为 ．
（6）如果要进一步探究氧化铜在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验．
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
实验表明，加入氧化铜后产生氧气的速率比未加入时快得多 | 氧化铜能加快氯酸钾的分解 |
【题目】学校化学研究小组利用过氧化氢溶液的分解来探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（“常温”通常是指20℃；“浓度”指溶质的质量分数．）
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/mL | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
（1）通过①和②对比可知，化学反应快慢与有关．
（2）通过对比实验和可知，化学反应快慢与温度的关系是 ．
（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气最适合的条件是 ． 写出该反应的化学方程式： ．
（4）除了上述探究影响化学反应快慢的一些因素外，还有哪些因素可能影响化学反应的快慢，请你探究（探究一种因素即可）．
影响因素： ．
设计方案： ．
得出结论： ．