题目内容

下列对实验现象的描述或实验操作正确的是（ ）

A.鸡蛋清溶液中滴加浓硝酸，得到黄色固体

B.木炭在氧气中燃烧发出白光，产生白烟

C.滴瓶上的滴管使用后用蒸馏水洗净放回原瓶

D.用排水法收集气体时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集

练习册系列答案
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下列化学用语与其所表达的意义正确的是

A.H2—2个氢原子 B.NaCl—1个氯化钠分子

C.3NH4+—3个铵根离子 D.3CO—3个碳原子和1个氧原子

下列物质中碱性最强的是

物质

液体肥皂

西瓜汁

胆汁

牛奶

pH

9.5~10.5

5.3~6.2

7.1~7.3

6.3-6.6

A.液体肥皂 B.西瓜汁 C.胆汁 D.牛奶

用化学符号表示：

（1）水银_______；

（2）相对分子质量最小的氧化物______

（3）最简单的有机物_______

（4）儿童缺少___元素严重时得株儒症。

下列实验操作能达到实验目的的是选项物质目的主要实验操作（ ）

选项

物质

目的

主要实验操作

A

蔗糖和食盐

鉴别

取样，分别滴加浓硫酸，观察现象

B

Na2CO3（Na2SO4）

检验

取样，滴加BaCl2溶液，观察现象

C

CO（H2）

除杂

通入灼热的CuO

D

NaCl和MgCl2溶液

分离

加入过量NaOH溶液，过滤、洗涤，向所得固体中加入适量稀硫酸

A.A B.B C.C D.D

下列说法不正确的是（ ）

A.塑料降解，减少污染

B.室内着火，开窗通风

C.垃圾回收，资源再生

D.铁锅烹调，预防贫血

有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E；气体E能使澄清石灰水变浑浊。请根据以上所述回答下列问题：则：A是____________ B是__________ C是____________； D是____________；E是___________。B与A发生反应的文字表达式是：_____________； D与A发生反应的文字表达式是：_____________。

小芳和同学们一起研究酸、碱的化学性质。

[实验一]同学们将稀盐酸与刚配制好的氢氧化钠溶液混合，未观察到明显的现象。

[实验二]小芳改进了实验，向氢氧化钠溶液中加入镁，没有现象，再逐滴加入稀盐酸（如图实验二）。

（1）开始时没有明显现象，持续滴加后观察到_____，说明盐酸确实和氢氧化钠发生了反应。

（2）请你帮他们再设计一个实验，（写出操作及现象）也能证明稀盐酸和氢氧化钠发生了反应：_____。

[实验三]小芳将稀盐酸加入到盛有氧化铁的试管中，发现溶液颜色逐渐变黄，证明二者发生了反应。

[表达交流]有些反应伴随着固体消失颜色改变等现象，但也有一些反应没有明显的现象。可以通过装置的改进或者药品的选择，将无现象实验显性化，最终获得结论。

[反思应用]根据大家的交流，若继续向实验三反应结束后的溶液中，加入氢氧化钠溶液，发现刚开始没有沉淀，过一会儿才有红褐色沉淀出现，说明_____，请写出产生红褐色沉淀的化学反应方程式_____。

[拓展延伸]若将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中也无明显现象，于是小芳设计了下列四组装置来证明二者发生了反应，其中不能达到目的的是_____。

下列现象的微观解释中，不正确的是

A.氢气和液氢都可做燃料──相同物质的分子，其化学性质相同

B.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变

C.“墙内开花墙外香”──分子在不断的运动

D.酒精挥发──分子间间隔变大

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