小明不禁想到课堂中老师提到过.地球上可供我们直接利用的水只有()A.河流水.固体冰川.土壤水B.河流水.埋藏较深的地下淡水.固体冰川C.河流水.固体冰川.湖泊淡水D.河流水.淡水湖泊水.较浅的地下淡水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

小明不禁想到课堂中老师提到过，地球上可供我们直接利用的水只有（）

A.河流水、固体冰川、土壤水

B.河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川

C.河流水、固体冰川、湖泊淡水

D.河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水

练习册系列答案

相关题目

如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法不正确的是

A. 发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽，蜡烛熄灭

B. 蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火点降低了

C. 在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故

D. 实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶

下列物质不属于有机物的是（）。

A.酒精 B.葡萄糖

C.碳酸钾 D.淀粉

“保护环境，从我做起”，下列做法不利于保护环境的是（）

A.拒绝使用含磷洗衣粉

B.提倡绿色出行，尽量少开私家车

C.废旧电池随意丢弃

D.加强水质监测，禁止污水排放

有科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”这是因为( )

A. 地球上的总水量很少

B. 淡水资源充足，但分布不均匀

C. 可利用的淡水资源不到总水量的1%，且水还在被污染

D. 由于温室效应，水在不断蒸发减少

通过创建卫生城市活动，本县区空气状况有了明显改善，但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5，下列做法应该继续提倡的是_____（多选，填序号）

①保护青山绿水

②就地焚烧秸秆

③发展共享单车

④减少燃煤使用

⑤燃烧烟花爆竹

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

请回答下列问题：

（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_____．

（2）步骤②集气瓶中的现象是_____，其反应的文字表达式为_____；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是_____，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_____．

（3）实验后发现测定的氧气体积分数低于理论值，请你分析实验误差的可能原因是_____（只写一条）

（4）能否将红磷换成炭粉或硫，使实验获得成功呢？写出你的结论和原因：_____．

用下图所示的装置来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的判断和认识错误的是

A.装置不漏气是实验成功的重要因素之一；

B.没等装置充分冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏小；

C.弹簧夹没有夹紧会导致实验结果偏大；

D.红磷熄灭后瓶内肯定没有氧气了。

现代社会了解能源和安全知识很重要．

（1）下列物质中①煤、②石油、③天然气、④氢气、⑤乙醇中，属于化石燃料的是（填序号，下同）_______，属于最清洁燃料的是_______．

（2）消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的主要灭火原理是_______．

（3）甲烷燃烧的化学方程式_______．

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