题目内容
小李与小王同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签．到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
（1）进行猜想：
1小李猜想：活动性X大于Y．
2小王同学猜想：活动性Y大于X．
（2）设计实验方案，进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答下列问题：
（3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银、铁中的一种，则根据实验结果说明Y就是______．实验室急需一定量的Y粉末，小李认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）：______．
（1）进行猜想：
1小李猜想：活动性X大于Y．
2小王同学猜想：活动性Y大于X．
（2）设计实验方案，进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答下列问题：
| ①实验步骤 | ②实验现象 | ③结论 |
| _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ |
金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出． 将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧． |
_________________________ _________________________ 小王的猜想：（填“正确”或“不正确”） |
（2）根据已完成的实验报告可以看出，验证X与Y的活动性采用的是加酸的方法，可以加入稀盐酸或稀硫酸，X表面冒泡，说明X＞H，Y表面无变化，说明H＞Y，所以本题答案为：
（3）根据实验现象可知，X＞H＞Y，而铁＞氢＞银，所以Y就是银，铁能将银从其盐溶液中置换出来，所以本题答案为：银或Ag，2AgNO3+Fe═2Ag+Fe（NO3）2．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 将金属X、Y分别放入试管中，再分别加入稀盐或稀硫酸 | 金属的活动性为X＞Y 不正确 |
练习册系列答案
新编小学单元自测题系列答案
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（1）进行猜想：
1小李猜想：活动性X大于Y．
2小王同学猜想：活动性Y大于X．
（2）设计实验方案，进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答下列问题：
| ①实验步骤 | ②实验现象 | ③结论 |
| _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ | 金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出． 将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧． | _________________________ _________________________ 小王的猜想：（填“正确”或“不正确”） |
小李与小王同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签．到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
（1）进行猜想：
1小李猜想：活动性X大于Y．
2小王同学猜想：活动性Y大于X．
（2）设计实验方案，进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答下列问题：
（3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银、铁中的一种，则根据实验结果说明Y就是 ．实验室急需一定量的Y粉末，小李认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）： ．
（1）进行猜想：
1小李猜想：活动性X大于Y．
2小王同学猜想：活动性Y大于X．
（2）设计实验方案，进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答下列问题：
| ①实验步骤 | ②实验现象 | ③结论 |
| _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ | 金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出． 将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧． | _________________________ _________________________ 小王的猜想：（填“正确”或“不正确”） |
小李与小王同学帮助实验老师整理化学药品时，发现分别放在两个试剂瓶中的两片用砂纸磨得光亮的银白色金属未贴标签．到底它们是哪种金属？两位同学首先对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
（1）进行猜想：
1小李猜想：活动性X大于Y．
2小王同学猜想：活动性Y大于X．
（2）设计实验方案，进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答下列问题：
（3）上述实验之前，实验老师只知道X、Y是银、铁中的一种，则根据实验结果说明Y就是．实验室急需一定量的Y粉末，小李认为可用现有的X金属粉末和Y的盐溶液、蒸馏水等药品，配以必要的仪器来制得急需的Y粉末，原因是（用反应的化学方程式表示）：．
（1）进行猜想：
1小李猜想：活动性X大于Y．
2小王同学猜想：活动性Y大于X．
（2）设计实验方案，进行实验、获得知识．完成如下实验报告，并回答下列问题：
| ①实验步骤 | ②实验现象 | ③结论 |
| _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ _________________________ | 金属Y表面无明显变化，金属X的表面有气泡冒出． 将燃着的木条放在装金属X的试管口，气体燃烧． | _________________________ _________________________ 小王的猜想：（填“正确”或“不正确”） |