题目内容
20、为探究盐酸的某些性质，初三年级某学习小组进行了如下实验：将一只表面生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的烧杯中，发现不同阶段产生不同的现象，具体记录如下：
试解释：
（1）溶液从无色变成黄色是因为反应生成了
（2）写出产生气泡所发生反应的基本类型
（3）反应停止的原因是
（4）根据上述实验可验证盐酸能跟
| 反应阶段 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 现象 | 溶液颜色从 无色变黄色 |
黄色逐渐加深 并有少量气泡 |
气泡逐渐增多 | 气泡逐渐减少 | 反应停止 铁钉变亮 |
（1）溶液从无色变成黄色是因为反应生成了
FeCl3
（填化学式）；（2）写出产生气泡所发生反应的基本类型
置换反应
；（3）反应停止的原因是
盐酸已反应完
；（4）根据上述实验可验证盐酸能跟
金属氧化物
和金属
二类物质发生反应（填物质类别）．分析：根据已有的知识进行分析，盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水，氯化铁的水溶液为黄色，盐酸能与铁反应生成氯化亚铁和氢气，氯化亚铁的水溶液为浅绿色．
解答：解：（1）盐酸与铁锈的成分氧化铁能反应生成氯化铁，氯化铁的水溶液为黄色，所以本题答案为：FeCl3；
（2）盐酸能与铁反应生成氯化亚铁和氢气，该反应为置换反应，所以本题答案为：置换反应；
（3）反应停止时铁钉变亮，铁仍然含有，表明盐酸已经消耗完，所以本题答案为：盐酸已反应完；
（4）氧化铁属于金属氧化物，铁属于金属，所以本题答案为：金属氧化物，金属．
（2）盐酸能与铁反应生成氯化亚铁和氢气，该反应为置换反应，所以本题答案为：置换反应；
（3）反应停止时铁钉变亮，铁仍然含有，表明盐酸已经消耗完，所以本题答案为：盐酸已反应完；
（4）氧化铁属于金属氧化物，铁属于金属，所以本题答案为：金属氧化物，金属．
点评：本题考查了盐酸与金属氧化物以及金属的反应，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用．．
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为探究盐酸的某些性质，初三年级某学习小组进行了如下实验：将一只表面生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的烧杯中，发现不同阶段产生不同的现象，具体记录如下：
| 反应阶段 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 现象 | 溶液颜色从 无色变黄色 | 黄色逐渐加深 并有少量气泡 | 气泡逐渐增多 | 气泡逐渐减少 | 反应停止 铁钉变亮 |
（1）溶液从无色变成黄色是因为反应生成了________（填化学式）；
（2）写出产生气泡所发生反应的基本类型________；
（3）反应停止的原因是________；
（4）根据上述实验可验证盐酸能跟________和________二类物质发生反应（填物质类别）．
为探究盐酸的某些性质，初三年级某学习小组进行了如下实验：将一只表面生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的烧杯中，发现不同阶段产生不同的现象，具体记录如下：
| 反应阶段 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 现象 | 溶液颜色从 无色变黄色 | 黄色逐渐加深 并有少量气泡 | 气泡逐渐增多 | 气泡逐渐减少 | 反应停止 铁钉变亮 |
试解释：
(1)溶液从无色变成黄色是因为反应生成了____________（填化学式）；
(2)写出产生气泡所发生反应的基本类型_________________；
(3)反应停止的原因是____________________________________；
(4)根据上述实验可验证盐酸能跟___________和__________二类物质发生反应（填物质类别）。
为探究盐酸的某些性质，初三年级某学习小组进行了如下实验：将一只表面生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的烧杯中，发现不同阶段产生不同的现象，具体记录如下：
试解释：
（1）溶液从无色变成黄色是因为反应生成了______（填化学式）；
（2）写出产生气泡所发生反应的基本类型______；
（3）反应停止的原因是______；
（4）根据上述实验可验证盐酸能跟______和______二类物质发生反应（填物质类别）．
| 反应阶段 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 现象 | 溶液颜色从 无色变黄色 | 黄色逐渐加深 并有少量气泡 | 气泡逐渐增多 | 气泡逐渐减少 | 反应停止 铁钉变亮 |
（1）溶液从无色变成黄色是因为反应生成了______（填化学式）；
（2）写出产生气泡所发生反应的基本类型______；
（3）反应停止的原因是______；
（4）根据上述实验可验证盐酸能跟______和______二类物质发生反应（填物质类别）．