题目内容
【题目】请从微观的角度认识物质的构成及化学变化的本质.
(1)图1、图2表示同一种元素Se,则图2中n=_________;
(2)图3是氢弹的结构图其中钋、铍元素属于________元素(填“金属”或“非金属”),氘原子核内有一个质子和一个中子,则图4中表示氘原子的是_______(填“A”或“B”)
(3)图5、图6分别是物质发生化学变化的微观示意图
①写出图5中发生的化学方程式________________。
②从微现的角度说明图6中反应能够发生的原因:____________,请你再写出一个相同微观实质的化学反应方程式_______________ 。
【答案】6 金属 A 氯离子与银离子结合生成氯化银沉淀 NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
【解析】
(1)元素周期表中左上角的数字表示原子序数,原子序数在数值上等于质子数,铍原子的质子数为34;原子中,质子数=核外电子数,n=34-2-8-18=6;
(2)钋、铍元素名称中都有“钅”旁,属于金属元素,氘原子核内有一个质子和一个中子,核外有一个电子,则图4中表示氘原子的是A;
(3)①由物质发生化学变化的微观示意图可知,反应的化学方程式是:;
②由微粒的变化可知,图6中反应能够发生的原因:氯离子与银离子结合生成了氯化银沉淀。氯化钠与硝酸银的反应符合上述反应的实质,化学反应方程式是:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3。
【题目】兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂,一包是柠檬酸晶体,另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水,混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究:
(提出猜想)
猜想1.碳酸钠;猜想2.碳酸氢钠;猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠。
(查阅资料)
① 碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性
② 碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。
(实验探究)
小月、小妮分别对有关猜想设计方案并进行实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
小 月 | 将白色粉末溶于水后用pH试纸测定其酸碱度 | pH___(填“>”“<”或“=”)7 | 溶液呈碱性,猜想1成立 |
小 妮 | 用下图所示的装置进行实验 | 试管A中有___,试管B中液体____。 | 猜想2成立 |
(交流反思)大家一致认为小月和小妮的结论都不准确:
(1)小月实验结论不准确的原因是____。
(2)小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有____。
(继续探究)小戚称取m g白色粉末与足量稀盐酸反应,充分反应后生成二氧化碳的质量为ng,通过计算并分析实验数据确定猜想3正确,则n的取值范围为____。
(结论分析)探究后他们查到添加剂的成分是柠檬酸和碳酸氢钠,分析后认为白色粉末中的碳酸钠是由碳酸氢钠分解产生的。