[题目]下列过程中发生了化学变化的是( )A. 风力发电 B. 榨取果汁 C. 工业炼铁 D. 水的三态变化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列过程中发生了化学变化的是（）

A. 风力发电 B. 榨取果汁 C. 工业炼铁 D. 水的三态变化

【答案】C

【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

练习册系列答案

首先归纳方法：如图A是我们复习时归纳出氢氧化钙的化学性质（连线表示相互反应）和它的一种工业制备方法．请回答下列问题：

（1）熟石灰（主要成分是氢氧化钙）可由生石灰（主要成分是氧化钙）和水反应生成，请写出反应的化学方程式：．为了验证氢氧化钙的性质①，将无色酚酞试液加到氢氧化钙溶液中，液体呈现色．

（2）氢氧化钙在工农业生产中有广泛的应用，如某化工厂排放的污水中主要污染物是盐酸，可用成本较低的熟石灰进行处理，写出该反应的化学方程式．

（3）用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）抹墙，是利用氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应，生成坚硬的碳酸钙；写出该反应的化学方程式．

（4）用氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应可制取氢氧化钠，图B是该反应的微观示意图，写出该反应的化学反应方程式：．由图可知该反应的微观实质是．从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有．

再如学科思想方法：如“具体→抽象”的思想，通过对氢氧化钙、氢氧化钠性质的认识，抽象得出：碱溶液中都含有离子，正是由于该离子的存在，导致碱具有相似的化学性质，称作碱的通性．碱的通性有．（请任写一条）．

【题目】如图所示A﹣G是初中常见的物质．图中“﹣”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系．已知A是人体中胃液里含有的酸，D是赤铁矿的主要成分，G是最轻的气体，B、C、D是氧化物．试回答下列问题：

（1）写出下列物质或主要成分的化学式；

C ，E ；

（2）足量的A与D反应的现象；

（3）F转化为G的化学方程式为．

【题目】甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如下图所示．下列说法正确的是

A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B．t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，均为40g

C．t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数

D．甲的溶解度受温度影响较小

【题目】碱式硫酸铁〔Fe（OH）SO4〕是一种新型净水剂。在Fe（OH）SO4中铁元素的化合价为

A．＋5 B．＋3 C．＋2 D．＋1

【题目】实验是进行科学探究的重要方式，请根据下图回答问题：

（1）用A图所示装置进行电解水实验时，a管产生的气体是．水中预先加入硫酸目的是反应的化学方程式是．

（2）用B图所示探究燃烧的条件时，燃烧的是（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，可能的原因是；管口的小气球可以防止（填物质名称）进入空气，从而使该实验绿色化．

（3）利用C图所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到两支蜡烛由下至上依次熄灭，该实验说明二氧化碳的化学性质是．

（4）D图实验中要预先加入少量水的目的是，写出铁燃烧的化学方程式．

（5）利用E图所示测定空气中氧气的含量，用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其原因是．

【题目】现有如图所示的实验装置，请回答问题：

（1）在加入药品之前应对实验装置进行．

（2）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母番号）．写出用此装置制备O2的反应文字表达式．

（3）若选用A装置制备气体时应考滤的因素是．

【题目】控制变量法是学习化学常用的方法．如图是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题．

资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃．

（1）铜片上的红磷不燃烧，是因为．

（2）水中的白磷不燃烧，是因为．

（3）如果要让水中的白磷在水中燃烧，应采取的措施是．写出白磷燃烧的化学方程式．

（4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：

①可燃物；②氧气（或空气）；③ ．

【题目】比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使石蕊试液变红，所以CO2是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，故可以代替作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2分子构成不同，所以化学性质不同；

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