题目内容
【题目】用分子的观点来解释：
（1）保持水化学性质的微粒
（2）温度计能指示温度的高低
【答案】（1）水分子 （2）分子之间有间隙
【解析】
试题分析：（1）分子是保持物质化学性质的最小微粒，故保持水的化学性质的微粒是水分子。（2）温度计能指示温度的高低是根据热胀冷缩的原理，温度升高分子之间的间隙变大，温度降低分子之间的间隙变小。
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【题目】某次学生实验后，负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理 “废液” 展开了讨论，在小组讨论的基础上，四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究．
【提出问题】该废液的成分有哪些？
【猜想】猜测一：废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液；
猜测二：废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液；
猜测三：废液为Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液；
猜测四：废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液．
【实验探究】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①用试管取一定量的废液，滴加过量的 Ba（NO3）2溶液 | 有白色沉淀生成 | “猜测四”成立 |
②在①的反应液中滴加过量的 ． | __________________ | |
③将②的反应液静置，继续滴加适量 的 溶液． | __________________ |
【反思】
（1）小丽在【实验探究】的第①步滴加“过量的Ba（NO3）2溶液”，“过量”的理由是 ．
（2）小华在【实验探究】操作的基础上，只改变滴加试剂的顺序，也可以把它们鉴别出来。滴加这些试剂的顺序是： ．（标明用量）
