题目内容

过氧化钠(化学式为Na202)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na202能跟C02反应生成02和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H20反应生成02,化学方程式为:2Na202+2H20=4NaOH+02↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。

  (1)利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题。

①实验室制取CO2的化学方程式为                

②表明C02未被Na202完全吸收的实验现象为              

③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2的哪些性质?

④若A装置产生的C02中混有水蒸气,要检验干燥的C02能否与Na202反应生成

O2,以上实验装置应如何改进?

(2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验。

  ①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是                     

②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03。以下是他们设计的有关Na2C03性质的探究实验,请根据卷首资料提供的信息,将下表填写完整。

  实验操作

  现 象

  有关的化学方程式

实验一:取少量固体样品,  

       

        

澄清石灰水变浑浊

Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02

C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H2 0

实验二:取少量固体样品,

加水配成溶液,滴加适量

     溶液

有白色沉淀产生

(3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g

氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

(1)CaC03+2HCl==CaCl2+H20+C02↑  (1分)

  ②澄清石灰水变浑浊  (1分)

  ③氧气密度比空气的大,氧气有助燃性。  (1分)

  ④在A、B装置之间和B、C装置之间增加气体干燥装置(答出在A、B装置之间增加

气体干燥装置即可)。  (1分)

    (2)①Na202和C02都不含氢元素,根据质量守恒定律,二者反应后不可能生成含氢

元素的酸或碱(1分)

  ②    ’

    实验操作

  现  象

    有关的化学方程式

滴加稀盐酸,然后将产生的

气体通入澄清石灰水(1分)

有气泡产生

  (1分)

    氯化钙或

    氯化钡等

    (1分)

  Na2C03+CaCl2=CaC03↓+2NaCl或

  Na2C03+BaCl2=BaC03↓+2NaCl等

    (1分)

(3)解:设生成氧气的质量为x,生成氢氧化钠的质量为y。

    2Na202+2H20=4NaOH+02

    156        160  32

    7.8g         y  x

     X=1.6g

     Y=8g

    氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为:

  8g/40g×100%=20%(1分)

练习册系列答案
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将化学知识系统化,有助于对问题的认识.请你参与下列有关分类问题的讨论。

(1)无机化合物可根据其组成和性质进行分类.在K、H、O、N四种元素中任意选择三种组成合适的物质,将其化学式分别填在图1中②、⑥的横线上。

请将上面③、④两种碱继续分类,可分为                                               

(2)化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系.下表中X、Y符合图2所示关系的

                (选填下列表中选项)。

                A                            B                              C                      D

X              化合反应             置换反应               化合物           钠盐

Y              氧化反应             复分解反应           氧化物           碳酸盐

 

(3)类推的思维方法在化学学习中应用广泛,请用此方法解决下列问题:

①氢的氧化物有:水(H2O)与过氧化氢(H2O2),以此类推钠的氧化物有:氧化钠(Na2O)与过氧化钠,则过氧化钠的化学式为                     

②某些非金属氧化物能与碱溶液反应:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,以此类推SiO2与NaOH溶液反应的化学方程式为                                                                 

 

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