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(2012?达州)水是生命之源,生产之要,生活之基.今年3月22日是第二十届“世界水日”.市政府号召广大市民朋友:珍惜水、节约水、保护水.完成下列问题:
(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,可用
pH试纸(pH计)
pH试纸(pH计)
来测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是
肥皂水
肥皂水
,生活中使硬水软化的常用方法是
煮沸
煮沸

(2)河水中含有许多杂质,可利用吸附、沉降、过滤、蒸馏等方法净化,其中净水程度最高的是
蒸馏
蒸馏
分析:(1)根据测定水的酸碱度的方法,硬水和软水的鉴别方法和转化方法;(2)根据蒸馏得到的产物考虑.
解答:解:(1)测定水的酸碱度最简单的方法是使用pPH试纸,也可以用pH计,pH试纸只能测整数,pH计可测到小数比较精确;用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;硬水软化的方法是蒸馏或煮沸,生活中常用的是煮沸;
(2)吸附是将不溶性杂质吸附在它的内表面、沉降是除去较大的颗粒、过滤是除去不溶性固体,这些净化水的方法得到的水仍然是混合物,蒸馏得到的水是蒸馏水属于纯净物,所以净水程度最高的是蒸馏.
故答案为:(1)pH试纸(pH计); 肥皂水; 煮沸(加热或加热煮沸);(3)蒸馏.
点评:解答本题的关键是测水的酸碱度的方法,熟悉硬水和软水的鉴别方法和转化方法,知道蒸馏得到的水是净化程度最高的水.
练习册系列答案
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(2012?达州)达州盛产天然气,有“中国气都”之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷(CH4),我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】:甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】:含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝.
【猜想与假设】:甲 CO2 H2O;乙 CO  H2O;丙 NH3CO2 H2O;丁 CO2 CO  H2O.
你认为
同学的猜想是错误的,理由是
化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素,生成物中不可能生成氨气
化学反应前后元素的种类不变而反应前不含氮元素,生成物中不可能生成氨气

【实验探究】:为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”)

(2)实验中用纯净O2而不用空气的原因是
空气中含有CO2和H2O(干扰对产物的鉴别)
空气中含有CO2和H2O(干扰对产物的鉴别)

(3)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成黑色,由此推断
同学猜想成立.
(4)请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2

【反思与交流】:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是
氧气充足
氧气充足
(2012?达州)草木灰是一种常见的农家肥料,其主要成分是碳酸钾(K2CO3);硫酸铵[(NH42SO4]是一种氮肥.为了给农民朋友提供技术指导,小明对这两种肥料作了相关性质的探究.
【友情提示】:碳酸钾与纯碱具有相似的化学性质;
【实验探究】:并完成以下各题
探究过程 K2CO3 (NH42SO4 结论及化学方程式
①、分别取碳酸钾和硫酸铵固体,加足量水搅拌,测其温度变化情况 得到澄清溶液;
温度无明显变化
得到澄清溶液;
温度明显降低
都易溶于水;
硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量.
②、取①中溶液分别滴入紫色石蕊试液,观察溶液颜色变化,并判断其酸碱性
变蓝
变蓝
变红 碳酸钾溶液显

硫酸铵溶液显
③、另取①中溶液分别加入足量稀盐酸,观察现象
有大量气泡产生
有大量气泡产生
无明显现象 写出相关反应的化学方程式:
2HCl+K2CO3=2KCl+CO2↑+H2O
2HCl+K2CO3=2KCl+CO2↑+H2O
④、再取①中溶液分别加入Ba(OH)2溶液,观察现象 产生
白色沉淀
产生白色沉淀、有刺激性气味的气体生成
产生白色沉淀、有刺激性气味的气体生成
(NH42SO4与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式:
(NH42SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O+2NH3
【交流共享】:①硫酸铵不宜长期使用,易造成土壤酸化而板结;草木灰的使用既实现了变废为宝,还起到了改良酸性土壤的作用;
②草木灰和硫酸铵能否混合使用?(填“能“或“否”)

【知识拓展】:若要鉴别失去标签的碳酸钾和硫酸铵固体,下列试剂不可用的是:
C
C

A、水      B、稀盐酸      C、氯化钡溶液      D、无色酚酞试液.

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