题目内容
【题目】下列是初中化学部分重要的实验或实验装置,请按要求填空:
(1)图一实验中红磷需稍过量,目的是______________,若未冷却至室温就打开止水夹,会导致测出的氧气含量偏___________(填“高”或“低”)。已知:镁+氧气氧化镁(固体),镁+氮气 氮化镁(固体)。根据上述反应, (填“能”或“不能”)用镁代替红磷测定空气成分。
(2)根据图二装置可以得出该气体具有的一点物理性质是 .
【答案】(1)把氧气耗尽;低;不能 (2)密度比空气大
【解析】
试题分析:(1)图一实验中红磷需稍过量,目的是把氧气耗尽,若未冷却至室温就打开止水夹,会导致测出的氧气含量偏低;已知:镁+氧气氧化镁(固体),镁+氮气 氮化镁(固体)。根据上述反应不能用镁代替红磷测定空气成分,因为金属镁能够与氮气反应。(2)根据图二装置可以得出该气体具有的一点物理性质是密度比空气大。
【题目】重庆一中化学兴趣小组的同学们在学习了木炭燃烧实验后,对木炭燃烧需要的条件产生了兴趣,他们用如下装置进行了探究。
【实验原理】
锥形瓶中发生反应的化学反应式为___________________。
【检查装置气密性】
在连接好装置后,小娜将锥形瓶置于冰水中,观察到________________现象,说明该装置气密性良好。
【实验步骤】
实验步骤 | 实验现象 |
①保持弹簧夹关闭,将纱布袋伸入双氧水中 | 木炭不燃烧 |
②提起纱布袋,打开弹簧夹,挤压氮气袋 | 目的是_____________________ |
③关闭弹簧夹,点燃酒精灯 | 木炭不燃烧 |
④保持酒精灯燃烧,再将纱布袋伸入双氧水中 | 木炭立即燃烧,澄清石灰水变浑浊 |
【分析并得出实验结论】
对比 | 结论 |
步骤__________ | 说明木炭燃烧需要氧气助燃 |
步骤__________ | 说明木炭燃烧需要温度达可燃物着火点 |
【实验反思】
小兵发现将布袋中二氧化锰换为氧化铁也能较快地产生氧气,若要证明它能作该反应的催化剂还需补做的实验有______________(填序号)。
①测量反应前后氧化铁质量是否不变 ②检验氧化铁物理性质是否不变
③检验氧化铁化学性质是否不变 ④观察能否改变反应速率