题目内容
下列说法正确的是
A. 一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体
B. 用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点
C. 电器失火可用水基型灭火器熄灭
D. 炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大
练习册系列答案
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向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸
向一定量的 KNO3 的不饱和溶液中不断加入 KNO3 固体
等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应
过氧化氢溶液与二氧化锰混合下列对事实的解释不正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 用洗洁精洗去餐盘上的油渍 | 洗洁精能溶解油污形成溶液 |
B | 盐酸、稀硫酸的化学性质相似 | 盐酸、稀硫酸中都含有氢离子 |
C | 金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异 | 它们的碳原子排列方式不同 |
D | 加压时，6000L 氧气可装入 40L 的钢瓶中 | 加压时氧气分子间的间隔变小 |
A. A B. B C. C D. D
（1）请你与小明和他的同学一起进行实验室制取二氧化碳的探究．
小明对三组药品进行了研究，实验记录如下：
组别 | 药品 | 实验现象 |
① | 块状石灰石和稀盐酸 | 产生气泡速率适中 |
② | 块状石灰石和稀硫酸 | 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 |
③ | 碳酸钠粉末和稀盐酸 | 产生气泡速率很快 |
从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，所发生反应的化学方程式为_____；不选择第③组药品的原因是_____．
（2）老师为他们提供的如图1所示的实验仪器（导管、橡皮塞等未画出）．
小明根据提供的实验仪器分别设计了如图2所示四套制取和收集二氧化碳的装置．
对上面的设计方案小明和他的同学进行了交流讨论．
其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是_____；能够使反应随时停止和发生的装置是_____．用澄清石灰水可鉴定CO2 气体，请写出其化学方程式为_____．
反思小结：
气体制取和收集装置的选择依据：①发生装置——反应物状态和反应条件；②收集装置——气体密度、气体溶解性和_____．