题目内容

【题目】下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是

A．司马光砸缸 B．刻舟求剑 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针

【答案】C

【解析】

试题分析：司马光砸缸；刻舟求剑；铁杵磨成针这三个变化都属于物质的状态和形态的改变，过程中没有产生新的物质，属于物理变化。故选C．

练习册系列答案
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【题目】某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置，开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究，请结合下列实验装置，回答有关问题：

（1）写出图中标有序号的仪器名称：① 。

（2）实验室若用B装置制取氧气，请写出反应的化学方程式： 。

（3）若用G装置盛满水收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入。

（4）细铁丝在H装置中燃烧，可观察到的现象是 。

（5）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可） 。

（6）有同学指出，在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，用排水法收集了两端呼出的气体．则如图中可用于收集二氧化碳的装置有 。

【题目】某实验小组同学想利用如图所示装置制取并收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳（所用装置气密性良好）。

【查阅资料】

a、二氧化碳在饱和NaHCO3溶液中溶解度很小；

b、CaCl2溶液呈中性。

（1）装置B的作用是 。

（2）实验中观察到A中持续有大量气泡产生，但较长时间后，经验证D中二氧化碳仍然没有收集满，原因是 。

（3）针对上述现象，同学们改进并成功完成了实验，在处理废液时，小新同学想将锥形瓶中的废液直接倒入下水道，但小帆同学认为这种做法不正确，应该先对废液中溶质的成分进行探究。

【猜想与假设】猜想1：溶质为CaCl2；猜想2：溶质为CaCl2和HCl。

【实验与验证】

操作

现象

结论

取少量废液于试管中，向其中加入

猜想2正确

【反思与应用】为避免污染，向废液中加入过量的 （填化学式），反应完全后过滤，就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液。

【题目】我国古代有几大闻名世界的化学工艺是( )

A．烧陶瓷、指南针、造纸 B．烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒

C．烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药 D．制火药、指南针、造纸、印刷

【题目】固体氢氧化钠放置在空气中容易变质转化为碳酸钠，现称取一久置于空气中的烧碱样品10.6g完全溶于蒸馏水中配成100g溶液，向其中滴加质量分数为8.55%的氢氧化钡溶液，产生沉淀与所加氢氧化钡溶液的质量关系如图所示：

请通过计算回答：[

（1）该烧碱样品变质的程度为 （填“部分变质”或“全部变质”）。

（2）a= g。

（3）当沉淀刚好达到最大质量时，溶液中溶质质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果精确到0.01%）

【题目】下列关于空气成分的说法错误的是（ ）

A．空气的成分按体积算，氧气约占21%

B．稀有气体常用于医疗救急

C．焊接金属时常用氮气作保护气

D．二氧化碳是植物光合作用的重要原料

【题目】属于复分解反应的是（ ）

A．4NH3+3O26H2O+2N2

B．Na2SiO3+H2SO4═H2SiO3↓+Na2SO4

C．2FeCl2+Cl2═2FeCl3

D．2HgO2Hg+O2↑

【题目】能保持二氧化硫化学性质的最小粒子是

A．氧分子 B．硫分子 C．二氧化硫分子 D．硫和氧两种原子

【题目】【2016年山东省青岛市】 根据下列装置，回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：① ；② 。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为 ，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用 （填装置序号）。

（3）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置 （填装置序号）收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意 。

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