题目内容
水是生命之源．请回答下列对水进行研究的有关问题．
（1）地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到1%，水污染已经严重影响动、植物的生存，为更好的保护和利用有限的水资源，以下做法值得宣传的是
A．工业废水直接排放 B．用洗过衣服的水冲马桶
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．用淘米水浇花
E．大量使用化肥、农药 F．隔夜的白开水直接倒掉
G．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
（2）如图1比例模型中，代表水分子的是
（3）过滤是一种常用的从混合物中分离出不溶性固体的方法．某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量的明矾搅拌
溶解，静置一段时间后，如图2所示进行过滤．
①加明矾主要起
②浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是
（1）地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到1%，水污染已经严重影响动、植物的生存，为更好的保护和利用有限的水资源，以下做法值得宣传的是
BCDG
BCDG
（填标号，下同）．A．工业废水直接排放 B．用洗过衣服的水冲马桶
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．用淘米水浇花
E．大量使用化肥、农药 F．隔夜的白开水直接倒掉
G．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
（2）如图1比例模型中，代表水分子的是
B
B
．（3）过滤是一种常用的从混合物中分离出不溶性固体的方法．某学生取少量浑浊的河水倒入烧杯中，先加入少量的明矾搅拌
溶解，静置一段时间后，如图2所示进行过滤．
①加明矾主要起
吸附小颗粒泥尘，使其沉淀
吸附小颗粒泥尘，使其沉淀
作用．图示中还缺少一种仪器是玻璃棒
玻璃棒
，其作用是引流
引流
．②浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是
混合物
混合物
（“纯净物”或“混合物”），其理由是还含有可溶性杂质
还含有可溶性杂质
．分析：（1）根据水资源的保护措施进行解答；
（2）根据一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的进行解答；
（3）根据过滤的注意事项进行解答．
（2）根据一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的进行解答；
（3）根据过滤的注意事项进行解答．
解答：解：（1）A、工业废水直接排放会污染水资源，故A错误；B、用洗过衣服的水冲马桶，属于一水多用，可以节约水资源，故B正确；C．禁止使用含磷洗衣粉，会防止水体污染，故C正确；D．用淘米水浇花，属于一水多用，可以节约水资源，故D正确；E．大量使用化肥、农药，会污染水资源，故E错误；F．隔夜的白开水直接倒掉，会浪费水资源，故F错误；G．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头，可以节约水资源，故G正确；
（2）一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的，所以B能代表水分子；
（3）①明矾在水中能吸附小颗粒泥尘，使其变大，有利于沉降；在过滤时，要用到玻璃杯引流，既能保护滤纸又能防止液体溅出；②浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是混合物，其理由是过滤只是除掉不溶性杂质，还含有可溶性杂质．
故答案为：（1）BCDG；（2）B；（3）①吸附小颗粒泥尘，使其沉淀；玻璃棒；引流；②混合物；还含有可溶性杂质．
（2）一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的，所以B能代表水分子；
（3）①明矾在水中能吸附小颗粒泥尘，使其变大，有利于沉降；在过滤时，要用到玻璃杯引流，既能保护滤纸又能防止液体溅出；②浑浊的河水经过该装置过滤后得到的水是混合物，其理由是过滤只是除掉不溶性杂质，还含有可溶性杂质．
故答案为：（1）BCDG；（2）B；（3）①吸附小颗粒泥尘，使其沉淀；玻璃棒；引流；②混合物；还含有可溶性杂质．
点评：本题不太难，在解答时，要结合实际操作经验，本题体现了化学实验的重要性．
练习册系列答案
相关题目
