题目内容

【题目】水与人类的生活息息相关。

(一)、天然水净化为自来水的主要流程如下:

(1)下列说法不正确的是(填字母)________

A.过滤池可以除去难溶性杂质 B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是软水

(2)明矾(主要成分KAl(SO4)m)能作絮凝剂,是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=______

(3)生活中,人们常用__________检验水样品是硬水还是软水。硬水危害人们健康,生活中软化硬水最常用、最简单的方法是____________

(4)水是生命之源,我国水资源总量虽位居世界第六位,但人均水量很少。请你写出一条节约用水的方法:_____________________

(二)、下图是实验室电解水原理的装置图

(1)保持水的化学性质的最小微粒是________,图中试管乙中的气体是______(均填名称)。

(2)电解水的化学方程式是_________________________

(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素,理论依据是______

【答案】 C 2 肥皂水 煮沸 一水多用(或使用节水龙头,其它合理答案皆可) 水分子 氧气 2H2O 2H2↑+O2 质量守恒定律

【解析】本题考查了自来水的生产过程与净化方法和水的电解。

、(1)A、过滤适用于不溶于水的固体和液体分离,可除去难溶性杂质,正确;B、活性炭具有吸附性,能够吸附水中的色素和异味,正确;C、在自来水的生产过程没有除去或溶性钙、镁离子,清水池中不一定是软水,错误。故选C。

(2)化合物KAl(SO4)m中,K+1价、Al+3价、SO4-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为0,则有(+1)+(+3)+(-2)×m=0。解得:m=2;

(3)生活中,人们常用肥皂水检验水样品是硬水还是软水,加入肥皂水搅拌,泡沫多是软水,泡沫少是硬水。硬水危害人们健康,生活中软化硬水最常用、最简单的方法是煮沸;

(4)节约用水的方法:一水多用(或使用节水龙头,其它合理答案皆可);

、(1)保持水的化学性质的最小粒子是水分子;电解水实验时:正氧负氢,氢二氧一,即电解水时,乙与电源正极相连的试管内产生的气体体积较少,是氧气;

(2)电解水时生成氢和氧气,化学方程式是:2H2O 2H2↑+O2

(3)实验室用“电解水”或“氢气在氧气中燃烧”的实验探究水的组成元素,理论依据是质量守恒定律。

练习册系列答案
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【题目】实验室利用下图实验装置进行有关化学实验,请回答下列问题:

(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲__________;乙___________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的_______(填序号),写出该反应的化学反应方程式_____________,用充满水的装置E收集氧气,则氧气需从_______(填“a”或“b”)端通入。

(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是_____________,选用装置C作为发生装置,优点是______________,利用向上排空气法用装置E收集二氧化碳,验满时燃着的木条应放在________(填“a”或“b”)端。

(4)对上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发操作。

① 选择上图中F装置进行过滤,装置中的明显错误为_____________

② 改进F装置后进行过滤,用G装置对滤液进行蒸发,随着溶剂的不断减少,还可能有_____(填化学式)逸出,当_________时,停止加热。

(5)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气的化学反应方程式为_______________

某小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰固体,并选用B装置来制氧气。实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流。大家提出从两个方面加以改进:

一是把发生装置由B改为D,其理由是____________________

二是将过氧化氢溶液加水稀释。溶液的稀释需要经过计算、量取、稀释三个步骤。在全过程中,除了烧杯外,还需要用到的仪器有__________(填序号)。

①量筒 ②药匙 ③试管 ④酒精灯 ⑤胶头滴管 ⑥玻璃棒

如果把50 g 质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液,需加水__mL。

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