题目内容
(2011?永州)如下图所示,图1是教材中水电解实验装置,图2是我市化学老师针对图l实验自创新装置.
图2的创新实验操作步骤如下:
先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电源至16V,约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体.
请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题:
(1)配制250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,需固体氧氧化钠
(2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是
(3)你认为图2的创新实验相对图l来说,所具备的优点组合是
①实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液
②使用注射针头作电极,两极距离近,反应快
③非常方便两极气体的检验
④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
图2的创新实验操作步骤如下:
先将装置固定在铁架台上,向其中注入250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液作电解液,以增强溶液的导电性,用注射器将电解液注满移液管并倒立在装置的两极,连接好导线,开启直流电源至16V,约4分钟,产生一定量的气体时,关闭电源,随即检验两极产生的气体.
请你结合上述图示和操作步骤,回答下列问题:
(1)配制250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,需固体氧氧化钠
20
20
g(2)图2中与电源正极相连接的移液管中收集到的气体是
O2
O2
(填化学式),检验此气体的方法是用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方,木条复燃,证明是氧气
用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方,木条复燃,证明是氧气
.(3)你认为图2的创新实验相对图l来说,所具备的优点组合是
B
B
(填字母编号).①实验时,手不用直接接触有腐蚀性的电解液
②使用注射针头作电极,两极距离近,反应快
③非常方便两极气体的检验
④所用实验器材都是用家里常见的物品改制而成
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
分析:(1)溶质的质量等于溶液的质量与溶质质量分数的乘积.
(2)电解水时连接正极的地方能收集到氧气,氧气一般使用带火星的木条检验.
(3)结合常规的实验及所提供的信息只要合理就是正确的答案.
(2)电解水时连接正极的地方能收集到氧气,氧气一般使用带火星的木条检验.
(3)结合常规的实验及所提供的信息只要合理就是正确的答案.
解答:解:
(1)溶质的质量等于溶液的质量与溶质质量分数的乘积,因此氢氧化钠的质量=250g×8%=20g.
(2)电解水时与正极相连的的玻璃管能收集到氧气,氧气一般使用带火星的木条检验,并能使带火星的木条复燃.(3)结合常规的实验及所提供的信息只要合理就是正确的答案,四个说法中只有使用注射针头作电极,两极距离近,反应快的说法不合理.
故答案为:(1)20(2)O2 用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方,木条复燃,证明是氧气
(3)B
(1)溶质的质量等于溶液的质量与溶质质量分数的乘积,因此氢氧化钠的质量=250g×8%=20g.
(2)电解水时与正极相连的的玻璃管能收集到氧气,氧气一般使用带火星的木条检验,并能使带火星的木条复燃.(3)结合常规的实验及所提供的信息只要合理就是正确的答案,四个说法中只有使用注射针头作电极,两极距离近,反应快的说法不合理.
故答案为:(1)20(2)O2 用带火星的木条移到与电源正极相连接的移液管的尖嘴口上方,木条复燃,证明是氧气
(3)B
点评:此题是有关电解水的考查题,只要掌握水电解时的现象及原理就能顺利解题,是一道基础知识考查题.
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