[题目]某化学兴趣小组的同学利用压强传感器.数据采集器和计算机等数字化实验设备.测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化.实验结果如图所示.(1)开始一段时间气体压强几乎不变.其原因是什么?(2)写出m点时所发生反应的化学方程式. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示。

（1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是什么？

（2）写出m点时所发生反应的化学方程式。

【答案】（1）铝表面的氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水；（2）2Al+3H2SO4＝Al2（SO4）3+3H2↑

【解析】

在空气中铝表面容易生成一层致密的氧化铝膜，氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水。

（1）由于在空气中铝表面容易生成一层致密的氧化铝膜，压强变化不大，因为铝表面的氧化铝与硫酸反应生成硫酸铝和水。

（2）m点气体压强明显增大，说明有气体产生，铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，化学方程式为。

练习册系列答案

（1）根据上图物质转化的微观示意图，下列有关的说法错误的是___（填序号）

A单原子催化剂改变了反应速率

B该反应前后原子的种类发生了变化

C合成气为混合物

D反应物和生成物都由分子构成

（2）合成气在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。如果仅用合成气为原料不可能得到的物质是___（填序号）

A甲醇（CH3OH） B尿素（CO(NH2)2） C葡萄糖（C6H12O6）

（3）写出利用利用单原子催化剂用于合成气制造甲醇的化学方程式为_________________，该反应的基本类型为_______。从上述示意图中可得出的一条信息有_________________。

【题目】2019年1月3日，嫦娥四号登月探测器首次在月球背面软着陆，目的是全面科学探测月球地质、资源等方面的信息，完善月球的档案资料。

（1）火箭燃料常用的氧化剂高氯酸铵（NH4ClO4）中，氮元素的化合价为-3价，则氯元素的化合价是_____价。

（2）现已探明月球上含有丰富的核能原料He-3（3表示相对原子质量）。

氦元素的原子结构示意图为_______（填字母编号）。

（3）月球背面的陨石坑土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析，铁在月球上不锈蚀的原因是_____。

（4）嫦娥四号上搭载的月面微型生态圈，是由特殊铝合金材料制成的圆柱体罐子。铝元素在元素周期表中的信息如图所示，铝离子（Al3+）的核外电子数为_______。

【题目】果果同学观看化学摄影系列《美丽的化学》，模拟实验用滤纸折成蝴蝶并喷洒某种试剂后，悬挂于铁架台上。另取一只盛有盛有某未知溶液的小烧杯，放在纸蝴蝶的下方(见图)。回答：

(1)过一会儿，纸蝴蝶的颜色变成红色，请你确定纸蝴蝶上的喷洒和烧杯中的溶液的组合可能是_____(填序号)

A 酚酞试液和浓硫酸

B 石蕊试液和浓氨水

C 石蕊试液和浓盐酸

(2)若移走小烧杯中溶液，放置一段时间，你可能看到的现象是___，你分析其中可能出现的现象的原因是_____。

(3)用另一种试剂R进行实验，确定小烧杯中的成分，发生如下化学反应：R+HCl=NaCl+CO2↑+H2O，则R的化学式为____，俗称_______。

【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象，如图所示．试回答：

（1）该实验是将溶液（填“酸”或“碱”）加到另一溶液中．

（2）a点时，溶液中的溶质有种，此时向溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液的颜色为色．

（3）写出该反应的化学方程式．

【题目】根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是______。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______。

（3）实验室制取二氧化碳，选用的收集装置是______（填序号）。检验CO2已经收集满的方法是：_______。

【题目】在日常生活中，制作馒头时常加入泡打粉，在制作过程中由于产生二氧化碳气体，使馒头变得松软可口。某小组同学对泡打粉的发面原理产生兴趣，进行了以下实验探究。

（查阅资料）泡打粉是一种复合膨松剂，又称为发泡粉，可作为快速发面剂用于制作面食。某种泡打粉的主要成分是小苏打粉和酒石酸氢钾。

（提出问题）泡打粉为什么会产生二氧化碳气体？

（猜想与假设）猜想1：小苏打受热分解产生二氧化碳气体

猜想2：酒石酸氢钾受热分解产生二氧化碳气体

猜想3：小苏打和酒石酸氢钾在溶液中发生反应，产生二氧化碳气体

（进行实验）利用以下实验装置进行探究

实验	实验操作	实验现象
1	在装置1的a试管中放入小苏打，加热	a试管口内壁有无色液滴， b试管中石灰水变浑浊。
2	在装置1的a试管中放入酒石酸氢钾，加热	a试管口内壁有无色液滴， b试管中石灰水不变浑浊
3	在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加________。	___________，d试管中石灰水变浑浊

（解释与结论）

（1）由实验1可得小苏打中含有的元素是_______________。

（2）实验1中，b试管中发生反应的化学方程式为_________________。

（3）实验2的现象表明，猜想2_________（填“成立”或“不成立”）。

（4）实验3的操作：在装置2的c试管中放入小苏打和酒石酸氢钾的混合物，滴加______________，实验现象为____________ ，石灰水变浑浊。猜想3成立。

（反思与评价）

（5）通过以上实验探究，小组同学又查阅到碳酸氢钠俗称小苏打，碳酸氢钠分解的反应为：2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑，根据以上实验结论，小组同学想探究一下碳酸钠是否能代替小苏打的，小组同学又提出了第4个猜想，并在以上实验的基础上，利用装置2完成实验验证，其实验方案为______。

（6）通过以上实验探究，下列关于泡打粉的说法中，正确的是_______。

A泡打粉保存时要注意防潮

B蒸馒头时，先将泡打粉溶于水，再用此溶液与面粉和成面团

C用纯碱替代小苏打制成的泡打粉蒸馒头时，也能起到膨松的效果

D在用泡打粉蒸馒头时，在加水揉面过程与蒸的过程中均能起到蓬松作用

【题目】实验室里现有一包固体混合物，它可能含有 CuO、BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、CaCO3 五种物质中的两种或多种。小颖同学欲探究其成分组成，她按下图所示进行了实验，出现的实验现象如图中所述。根据上述实验信息和分析推理，试回答下列问题：（假设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）

（1）沉淀 C 的化学式为_____，气体 A 的化学式为_____，气体 A 的水溶液 pH_____7。（选填“>”、“<”、“=”之一）

（2）写出步骤①中肯定发生反应的一个化学方程式：_____。

（3）在滤液 D 中，肯定大量存在的阳离子是（写离子符号）_____。

（4）由上图可推知，该固体混合物中肯定存在的物质有（写化学式）_____。

（5）由上图可推知，该固体混合物中还不能确定的物质是（写化学式）_____，若要进一步确定是否存在，可选用滤液 D 再进行实验探究。请你简要说明该实验设计方案的操作步骤、发生的现象及对应结论：_____________________

【题目】向下表中的乙物质中逐渐加入一定质量的甲物质至过量，其相关量y与所加乙物质的质量关系与如图不相符的是（　　）

选项	甲	乙	y
A	Zn	稀硫酸	生成气体的质量
B	NaOH溶液	FeCl3溶液	混合后溶液的质量
C	Al2O3	稀盐酸	生成水的质量
D	CaCl2溶液	Na2CO3	生成沉淀的质量

A. AB. BC. CD. D

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