题目内容

(8分)实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①②的仪器名称:①____________;②_____________。
(2)写出用装置A制取氧气的一个化学方程式______________________;A装置中试管口略向下倾斜的目的是____________________。
(3)某同学用F装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是____          
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,应选用图中____________________来组装一套实验装置,检验二氧化碳集满的方法是_____________________。
(1)①试管;②长颈漏斗
(2)2KClO32KCl+3 O2↑      防止冷凝水倒流引起试管破裂
(3)集气瓶内未装满水 (4)CD     将燃着的木条放到集气瓶口,看是否熄灭

试题分析:(1)试管、长颈漏斗是初中化学常见仪器,①为试管、②为长颈漏斗;
(2)装置A为固体加热装置,比装置B少一团棉花,氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气可用装置A,其化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑;A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流引起试管破裂;
(3)F装置为排水集气法,收集的氧气不纯可能原因有:瓶内事先未装满水或没有等气体均匀冒出就开始收集气体;
(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,是固体与液体在常温下进行,故发生装置选择C:由于二氧化碳能溶于水,密度大于空气,故收集装置应选择D(向上排空气法);由于二氧化碳不支持燃烧,故用燃烧的木条放在瓶口来验满。
点评:化学是以实验为基础的学科,掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力。
练习册系列答案
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实验室制取气体所需装置如下所示。请回答以下问题:

(1)装置中标“a”的仪器名称是       ,标“b”的仪器名称是     
(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶的氧气,发生反应的的文字表达式为        
                                                         ,所选用的发生装置是________(填字母序号,下同),收集装置是E或_______。当用E方法收集O2,收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是先              
(3)利用右图Ⅱ装置(夹持装置未画出)能进行的实验是                       

A.用高锰酸钾制氧气    
B.用双氧水与二氧化锰制氧气
C.用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
(4)图Ⅱ中的气体发生装置虽然简单,操作方便,但无法控制反应速率。请从图III中选取           (选填序号)与图Ⅱ组装成新的气体发生装置,以达到控制反应速率的目的。
(5)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂。
[提出问题]红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗?
[提出猜想]甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂。
[设计实验]
①在试管中加入10mL6%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中;
②准确称量0.5g红砖粉,并放入另一支试管中,将带火星的木条伸入试管中;
③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液,将带火星木条伸入试管中;
④待步骤③的试管中没有气泡冒出后,经过操作A。洗涤、操作B、称量得粉末仍然为0.5g;
⑤另取10mL6%过氧化氢溶液,加入步骤④中所得固体,将带火星木条伸入试管。
[问题讨论]
a.步骤①中的现象为              ,步骤③、⑤中带火星的木条复燃。
b.步骤④中操作A的名称是          。若提供了铁架台、玻璃棒,还缺少的玻璃仪器为                      ,其中玻璃棒的作用为              
c.步骤④中操作B的名称是            
d.步骤⑤实验的目的为            
[实验结论]:                       

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