题目内容
海洋是人类最大的资源宝库,人类在逐步的开发和利用它.现有一包从海水获得的粗盐,已经经过初步的提纯.课外活动小组对它的成分进行探究,并将粗盐进一步提纯.
探究一:这包粗盐中含有什么杂质?
(1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2.现用实验验证这种推测:取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有 (填化学式),接着再加入数滴Na2CO3液,目的是检验有没有 (填化学式).实验证明,这包粗盐含有的杂质是CaCl2
探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?按下面步骤继续进行实验:
①称取一定质量的样品;
②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;
③向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤;
④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;
⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;
⑥称量实验中得到的某种固体.
(2)在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称) ;它在步骤②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步骤②的目的是 ;在步骤⑤的目的是 .
(3)步骤③中加入的试剂是(写化学式) .
(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B (填A或B),你不选择称量另一种固体的理由是 .
探究一:这包粗盐中含有什么杂质?
(1)根据海水的成分和初步提纯的实验操作,估计该粗盐可能还含有的杂质是CaCl2和MgCl2.现用实验验证这种推测:取样并溶解,加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有
探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?按下面步骤继续进行实验:
①称取一定质量的样品;
②将样品加水溶解,制成粗盐溶液;
③向粗盐溶液加入过量的某种试剂,过滤;
④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A;
⑤滤液在进行某一操作后,移入蒸发皿蒸发,得到纯净固体B;
⑥称量实验中得到的某种固体.
(2)在②③⑤的步骤中,都使用到同一仪器(填名称)
(3)步骤③中加入的试剂是(写化学式)
(4)步骤⑥中,你认为需要称量的固体是固体A还是固体B
分析:(1)根据CaCl2和MgCl2,与NaOH和Na2CO3反应的情况进行判断;
(2)根据溶解、过滤、蒸发时用的仪器以及玻璃棒的作用进行解答;
(3)根据碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠进行解答;
(4)根据B中含有反应生成的氯化钠进行解答.
(2)根据溶解、过滤、蒸发时用的仪器以及玻璃棒的作用进行解答;
(3)根据碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠进行解答;
(4)根据B中含有反应生成的氯化钠进行解答.
解答:解:(1)氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀,而氯化钙与氢氧化钠反应没有沉淀或气体生成,故加入数滴NaOH溶液,目的是检验有没有氯化镁;因为Na2CO3溶液与CaCl2反应生成碳酸钙沉淀,故加入数滴Na2CO3溶液,目的是检验其有没有氯化钙;
(2)溶解、过滤、蒸发步骤中,都使用到同一仪器为玻璃棒;②中玻璃棒的作用是加速粗盐的溶解;⑤中玻璃棒的作用是防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅;
(3)步骤③中加入试剂是Na2CO3,碳酸钠与氯化钙反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(4)步骤⑥中需要称量的固体是A,因为B中含有反应生成的氯化钠.
故答案为:
(1)MgCl2;CaCl2
(2)玻璃棒;加速溶解;加热时,使液体受热均匀;
(3)Na2CO3;
(4)A;B中含有反应生成的氯化钠.
(2)溶解、过滤、蒸发步骤中,都使用到同一仪器为玻璃棒;②中玻璃棒的作用是加速粗盐的溶解;⑤中玻璃棒的作用是防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅;
(3)步骤③中加入试剂是Na2CO3,碳酸钠与氯化钙反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(4)步骤⑥中需要称量的固体是A,因为B中含有反应生成的氯化钠.
故答案为:
(1)MgCl2;CaCl2
(2)玻璃棒;加速溶解;加热时,使液体受热均匀;
(3)Na2CO3;
(4)A;B中含有反应生成的氯化钠.
点评:本题主要考查学生对粗盐提纯的实验的掌握.探究二中步骤④沉淀洗涤后小心烘干,得到纯净固体A是碳酸钙,步骤⑥称量实验中得到的固体A(碳酸钙)的质量,根据CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl可计算出CaCl2的质量,根据题意可知这包粗盐含有的杂质是 CaCl2,则这包粗盐中氯化钠的质量分数=
×100%.
粗盐的质量-氯化钙的质量 |
粗盐的质量 |
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